在建立学习型社会中建设学习型图书馆   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈红丽 《四川图书馆学报》2004,(2):15-16

在我国建立学习型社会的进程中，作为收集和保存人类科学、文化资料，实施继续教育和终身教育，传播科学文化知识的场所的图书馆，首先应该把自身建设成为学习型的图书馆。  相似文献   

新工科背景下“卷烟制造工艺”课程实践教学改革探究     

武云杰  付博  陈红丽  王欢欢  田斌强 《教育教学论坛》2022,(6)

新工科建设背景下,对高校工程专业人才培养提出新的要求,特别是实践能力的提升将成为新形势下人才培养的重要着力点。通过分析“卷烟制造工艺”课程特点,结合对口招生企业对烟草工程专业学生在实践能力和创新能力方面的迫切需求,针对课程实践教学中存在的问题,提出从改善实践教学方式、重构实践教学内容、加强校企融合和教师队伍建设等方面开展实践教学改革研究,进一步构建多层次实践教学体系。为新工科背景下加强产教融合,培养行业需求的高素质人才奠定基础。  相似文献   

基于元数据关注的学术文献搜索结果选判行为研究 ——以知网平台为例          下载免费PDF全文

平晓亚  张自然  陈红丽 《情报科学》2021,39(10):133-139

【目的/意义】探究学术文献搜索结果选判过程中用户元数据关注特点及其与选择行为的关系,为检索系统 优化、用户选择行为指导提供理论依据。【目的/意义】利用出声思维法、半结构化访谈以及关键事件法对30名在读 硕士和博士研究生对知网学术文献检索结果的选判行为进行观察与访谈,对得到的材料进行分析。【结果/结论】用 户对题名、期刊、摘要等元数据信息关注较多,而对相似文献、下载量等元数据信息关注较少;高年级用户对于文献 内容特征的关注程度明显高于低年级用户,但对于新功能的关注度较低;用户关注的元数据信息越多,检索的次数 也越多;用户常用的元数据关注路径为LB、LB-LD和SI-LB,文献选择效果较好的路径为LB-LD和SI-LB。【创新/ 局限】充实丰富了学术信息搜索结果选判行为研究的视角,以期为后续的检索系统优化、用户选判行为指导提供理 论支持;本次研究得到的结论较适用于初级科研用户,对于经验丰富的科研用户适用性仍有待考证。  相似文献   

高职教育教学质量提升策略研究     

顿新兴  陈红丽  王凯 《机械职业教育》2013,(5):3-5

提高高职教育质量,是职业教育健康可持续发展的必然要求。文章从教育教学改革的角度出发,从激发学生的学习兴趣、制定符合学校实际的课程标准、编写和课程标准相对应的校本教材、改革教学方法和教学手段四个方面着手,探讨提升高等职业教育教学质量的策略。  相似文献   

职业教育特色课程体系建设探讨     

王黎  陈红丽  顿新兴 《机械职业教育》2013,(4):15-17

职业教育是就业教育,合格教育。培养对象的职业能力是教育教学工作的重点。如何培养这些能力,实现培养目标,这是职业教育课程体系必须解决的问题。文章从学校实际出发,在高职教育中,提出底线加兴趣的教育教学思维,并以此进行了课程体系开发。  相似文献   

新课程理念下的学生角色转变     

陈红丽 《教育论坛》2008,(6)

新课标指出：“教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中,真正理解和掌握数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学经验,学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者、合作者”。那么,如何实现学生的角色转变呢？  相似文献   

饮用水深度处理技术的研究进展     

陈红丽  赖特明  董文  袁洁 《今日科苑》2009,(12):19-19

工业的高速发展和城市化建设的加速,加剧了水的污染程度,同时随着生活水平的提升,人们对饮用水的要求逐步提高,常规的水处理工艺已经难于满足人们对水质的需求;在常规水处理的基础上对工艺的改进是提高饮用水深度处理切实有效的方法。本文分别从预氧化工艺、活性炭吸附技术、膜过滤技术等三方面对饮用水深度处理技术进行总结。  相似文献   

拓展思路 提高能力——以点带面、评讲典型试题一例     

陈红丽 《成才之路》2012,(11):46-46

正如何以点带面地评讲典型试题,帮助学生将知识进一步理解巩固、深化提高,落实双基,培养数学能力,这是教师必须认真研究的以一当十、授人以渔的问题。下面以一考试题为例,简单谈谈我的见解。题目:如图1,CD与圆O相切于点C,AB是圆O的直径若  相似文献   

如何提高英语词汇教学的有效性     

陈红丽 《中国校外教育(理论)》2014,(33):103

词汇教学既是小学英语教学的一个重点,也是一个难点。因此,在小学英语词汇教学中,如何加强词汇教学的直观性,利用语境增强词汇教学的趣味性,突出词汇教学的整体性显得尤为重要。  相似文献   

关于学习型社会中学习型图书馆的几点思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈红丽 《四川图书馆学报》2004,(6):17-18

十六大提出了“形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”的任务。作为文化传播主要载体的图书馆，特别是基层公共图书馆，围绕实现这一任务来开展工作就显得更加重要。学习型的社会，需要学习型的图书馆。而建立学习型图书馆，更重要的是应结合各馆的实际和具体工作来开展。只有建立起广大人民群众都喜爱的学习型图书馆，才能跟上时代的步伐，图书馆事业才会更上一层楼。  相似文献