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面向21世纪土地资源管理专业的教学改革与发展   总被引:13,自引:0,他引:13  
针对土地管理实际工作对人才需求的特点,结合土地资源管理专业教学实践的体会,对面向21世纪土地资源管理专业的教学改革与发展进行了探讨和研究,提出了有关教学改革的措施和发展建设要点。  相似文献   
2.
本文主要针对《土地利用规划学》重点课程建设中存在的问题进行了探讨,着重阐述了教材选择和教学内容的安排、考核方式、现代化教学手段使用和教学改革等方面的做法和经验。  相似文献   
3.
基于最坏情景理论的连云港土地利用变化情景模拟   总被引:2,自引:0,他引:2  
杨小艳  凌宇  李龙  陈龙高  陈龙乾 《资源科学》2019,41(6):1082-1092
预测和模拟土地利用情景变化对于进一步评估土地利用变化的生态环境影响以及优化土地利用规划方案具有重要作用。本文基于最坏情景理论,以基于人工神经网络(ANN)和元胞自动机(CA)的FLUS模型为支持,模拟了最坏情景模式(WSB)和非最坏情景模式下(NWSB)的沿海城市连云港2020年土地利用变化。结果表明:①基于生态因子耐受度测算得出研究区最坏情景区域共计489.67 km2,该区域主要包括连云港中部云台山国家自然保护区内海拔较高、坡度较大、分布大量天然林地的区域以及重要的河流湖泊水库等生态水体;②两种情景模式下城镇用地均有较大程度的扩张,在WSB情景下城镇用地扩张避开了最坏情景区域;③由于村庄的存量利用率较高,因此在WSB模式下对于耕地的占用相对较小,表明该模式下可在一定程度上减少村庄建设对耕地的占用,从而提高了存量建设用地的使用效率;④由于最坏情景区域的约束和限制转化作用,城镇用地扩张在WSB模式下不得不占用更多的耕地,从而对耕地保护工作提出了更高的要求。基于最坏情景理论进行土地利用变化模拟对于生态环境保护及区域可持续发展具有重要的支撑作用,因而既可为区域土地规划和管理提供支持,也可为其他地区土地利用模拟提供参考和借鉴。  相似文献   
4.
土地资产收益的分配是国民收入分配的基础和重要组成部分,保障其收益分配的公平性和合理性对于促进国民经济的可持续发展,实现土地的可持续利用具有重要的理论和现实意义,本文对我国当前土地资产收益分配中存在的问题进行了分析,并针对其提出了一系列改进的措施。  相似文献   
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