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韩玉君 《中国教育技术装备》2005,(10):47-49
环保已成为人类生存面临的主要问题。教育工作者应当义不容辞地承担此重任。本文从环保的意义及教学工作几个环节:课堂教学、实验教学、巩固训练及社会实践等方面谈了如何培养学生的环保意识,希望广大教学工作者结合各自教学的特点, 切实抓好学生环保意识的培养。 相似文献
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韩玉君 《中国教育发展研究杂志》2006,3(6):138-139
实验是化学的灵魂，化学实验不仅能激发学生学习兴趣，更是培养和发展学生思维能力和创新能力的重要方法和手段。
1．实验能培养学生的观察能力。观察是认识的窗口，是思维的前提，对于事物，如果没有敏锐而细致的观察，就不能深入认识事物的本质。在化学实验中，要教给学生观察的方法，如观察要有明确的目的和重点，要自始至终，从明显的到细微的都必须认真地、细致地观察，要提醒学生注意排除其他因素的干扰，要求学生实事求是地做好实验记录。 相似文献
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韩玉君 《中国教育技术装备》2007,(9):9-10
2001年教育部颁发了《全日制义务教育化学课程标准》,规定了新的教学指导思想和课程理念,在此基础上进行了教材更新,开始在全国范 相似文献
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在教育部组织的第五届全国自制教具评选中 ,五莲县洪凝初中有 5件自制教具获省级奖 ,其中崔为贞老师制作的“尿液形成演示仪”获省一等奖 ,李宗明老师制作的“电流方向演示仪”获省二等奖 ,其他 3名教师制作的“昼夜长短变化演示仪”、“简易蒸腾拉力演示仪”、“血液循环演示仪”分获省优秀奖。据悉 ,该校是这次全省自制教具评选获奖最多的学校。五莲县洪凝初中5件自制教具获省级奖@刘树森$山东省五莲县教委办公室!262300
@韩玉君$山东省五莲县教委办公室!262300 相似文献
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初中物理新课程标准明确提出在义务教育阶段,物理课程不仅应该注重科学知识的传授和技能的训练,注重将物理科学的新成就及其对人类文明的影响等纳入课程,而且还应重视对学生终身学习愿望、科学探究能力、创新意识以及科学精神的培养。 相似文献
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韩玉君 《江苏经贸职业技术学院学报》2007,(1)
在网络社会,互联网成为广大民众生活中不可或缺的重要组成部分,是网民获取知识和信息的重要渠道。计算机网络技术的发展,在带给我们机遇、促进我们发展,对我们产生积极作用的同时,也带来了很多问题。怎样维护网络安全,建立一个文明、健康的网络环境,已成为网络社会的一大课题。 相似文献
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化学是一门以实验为基础的学科。中学化学实验教学可以帮助学生形成化学概念,理解和巩固化学知识,激发学生的认知兴趣,调动学生学习化学的积极性,培养学生观察现象、分析问题、解决问题的能力：掌握常用的化学实验技能,培养学生实事求是、严肃认真的科学态度和科学方法：对学生进行辩证唯物主义教育。 相似文献
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