综合性热工水力实验台架建设及教学实践     

郝建立  陈文振  饶彧先  李东臻  王馗 《实验室研究与探索》2023,(6):227-230

基于实践教学需要，对教学实验台架的设计方案进行了论证和分析，探索了利用综合性热工水力教学实验台架开展实验教学的可行性。在此基础上，以一体化反应堆为对象，采用比例模化方法研制了回路系统和仪器控制及电气系统，并根据人才培养方案的要求，对教学实验项目进行了设计。相关台架教学实践表明，学员的综合实践能力和创新意识得到较好的提升。  相似文献   

吹毛求疵录——读朱寰主编《世界中古史》(西亚部分)     

钟国发 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》1991,(1)

继上一篇讨论朱本《世界中古史》美非东亚部分的一些疏失后,本篇接着讨论该书的第三章亚洲西部的一些内容。行文中标有页码的引文,引自修订本1986年版。 1.第283页注说:“穆罕默德在麦地那与艾卜·伯克尔第12个女儿艾莎结婚,宠幸益甚。此外后宫妻妾很多,一派豪华的宫庭生活。可见穆罕默德是阿拉伯贵族阶级的政治代表。”这段话逻辑上缺乏充足理由。  相似文献   

土钉墙在萧山发电厂B标深基坑支护中的施工实例     

赵福贵  潘洪英  饶益民 《中国科技信息》2007,(13):27-28

根据萧山电厂B标循环水泵房工程具体情况,确定了土钉墙支护技术,介绍了土钉墙的施工工艺流程及操作要点,阐明其施工监测及质量要求。  相似文献   

中国低次烟叶资源综合利用研究   总被引：14，自引：0，他引：14  

饶国华  赵谋明  林伟锋  杨晓泉 《资源科学》2005,27(5):120-127

中国低次烟叶资源的综合利用不仅关系到烟农的经济效益,同时也关系到资源短缺和环境污染问题的解决.当前中国低次烟叶资源非常丰富,种植面积133×104hm2左右,年产量大约为240×104t,均居世界首位;但正面临着综合利用水平低、途径少、资源浪费非常严重等一系列问题.本文综述了中国低次烟叶资源分布特点、变化趋势及综合利用现状,探讨了低次烟叶资源综合利用的途径:部分低次烟叶重新用于卷烟生产;低次烟叶中蛋白质用于生产普通蛋白食品、功能性食品、香精香料、医药学辅助材料和植物保护剂等;茄尼醇用于合成辅酶Q10、VK、抗癌增效剂SDB等;烟碱用于开发高效、低毒、低残留的无公害农药;氨基酸、有机酸和糖等成分可作为重要的化工原料或用于生产香精香料等;论述了低次烟叶资源综合利用的重大意义,旨在为我国低次烟叶资源的综合利用实践提供理论依据和方法借鉴.  相似文献   

从“女儿村”谈铍     

仇国发 《科学大众》2003,(6)

你一定听说过《西游记》中唐僧一行去西天取经路过女儿国的故事吧,这个传说的真假我们姑且不管,然而在我们身边却真真切切有着一个类似的故事。广东某一山区的村寨里,曾连续多年出生的全是女孩,人们急了,照这样下去,这个地区岂不变成女儿村了?当地村民求神拜佛,就是无济于事。经过调查,才发现原来是在探矿的时候,钻机把地下含铍的泉水引了出来,造成了铍的扩散污  相似文献   

浅谈讲授教材制作的“四步曲”     

饶水波 《中国校外教育(理论)》2011,(7):104-104

作为网络课程的重要组成部分,讲授教材的制作因讲课视频难以采集、编辑复杂等原因成为制约整个网络课程建设的＂瓶颈＂。本文结合实践经验,阐述利用普通摄像头录制讲课视频后制作讲授教材的四个步骤。  相似文献   

多元获取分子生物学课程教学的优化     

周小云  彭国平  陈信波  饶力群 《教育教学论坛》2015,(12):101-102

分子生物学作为现代生物学领域里最具活力的科学,是自然科学类专业学生必须掌握的一门专业基础课程。针对分子生物学课程知识体系庞杂、知识点多、内容抽象等特点,本教学团队通过整合教学内容、丰富教学方法、优化教学资源、引入教学手段和提升团队素养为主要内容的教学改革和课程优化。这种多元获取的课程教学模式增强了学生的学习兴趣,提高了学习效率并促进了学生分子生物学理论知识和实验操作技能的全面发展。  相似文献   

国防专利转民用的专利制度障碍及对策研究     

饶世权 《情报理论与实践》2020,43(12):75-79,53

  相似文献   

“四位一体”中立位固定治疗Colles骨折164例     

饶科峰  王燕萍 《时代教育》2011,(6)

Colles骨折是一种临床常见病。自2007年~2009年,笔者采用手法复位、四位一体中立位固定、内服中药治疗Colles骨折164例。获得治愈率87.3%,好转率12.7%的满意效果。  相似文献   

教育资源共建共享大势所趋     

李志民  宋晓平  喜饶尼玛  娄红祥  武马群  杨放春  张俊宗  彭说龙  倪瑞  刘兰娟 《中国教育网络》2011,(9):12-15

为应对当前教育资源建设与开放共享的发展趋势,加强对教育资源建设的支持与引导,进一步推动优质教育资源在十二五期间的迅速发展,2011年7月26日,由教育部科技发展中心主办,《中国教育网络》杂志承办的＂2011高校教育优质资源建设与开放共享校长论坛＂在敦煌召开,来自西安交通大学,中央民族大学、山东大学、北京邮电大学、北京信息职业技术学院、甘肃民族师范学院、华南理工大学、上海财经大学校长、中国科学技术大学的校长与教育部科技发展中心领导一起讨论了教育资源建设和开放共享的发展方向与策略。  相似文献