大学生不良消费观及其教育策略     

骆琴 《广西教育》2014,(8)

从大学生当前存在的不良消费观出发，针对不良消费观对大学生造成的负面影响提出教育策略。  相似文献   

制造业产业集群发展的特点和趋势--浙江绍兴轻纺产业集群的个案研究     

黄本笑  骆琴 《科技与管理》2005,7(2):61-63

通过对浙江绍兴轻纺产业集群的实地研究,探讨现代制造业走集群化道路势在必行,得出制造业产业集群发展的5个趋势,分别是复合型制造业趋势、建构一个智能型的制造产业趋势、着力培育品牌的发展趋势、依托企业集群的渐进式技术创新趋势、开发大西部战略和振兴东北老工业基地趋势。  相似文献   

用心呵护最美的花朵     

骆琴 《教书育人》2012,(4):73

孩子因为教育而更美,教育因为有了孩子而更有活力。教育之所以能产生,就是因为有一个个鲜活的生命在召唤。每个孩子,他们都是最美的,都希望在教育的天地里开出最美的花朵。而惟有最美的教育,才能给予他们肥沃的土壤,才能给予他们最有力的呵护。与孩子们朝夕相处,我时刻感受与品尝着他们所透露出的天真、顽皮、可  相似文献   

大学生不良消费观及其教育策略     

骆琴 《广西教育》2014,(31):20-21

从大学生当前存在的不良消费观出发，针对不良消费观对大学生造成的负面影响提出教育策略。  相似文献   

音乐教学设计中的“生本位”体现     

骆琴琴单森权 《中小学音乐教育》2014,(1):20-22

正课堂教学是连接学生与教材的桥梁,其实施者是教师,但最终服务于学生。教师的工作就是"翻译",将高于学生已有能力范围的知识与技能进行过程化的"翻译",使之在学习的过程中建构起以原有能力水平为基础的新的能力构架,而这个"翻译"过程的艺术化设计,就是教学设计。就音乐教学来讲,教师的"翻译"工作,就是将难以言喻的音乐音响,用律动、聆听、歌唱、演奏、创编等具体化的形式,帮助学生形成对音乐的感受、表现和创造能力的综合性过程。"生本位"的音乐教学设  相似文献