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校本管理是20世纪80年代教育改革中出现的一种新的教育管理模式，该模式的核心内容有三个方面：一是学校自主发展的决策权从上级部门下放到学校，即“权责下移”；二是学校决策应该对决策的贯彻及其结果负责：三是校长、教职员工、学生及家长和社区都有权参与学校的决策。 相似文献
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以计算机为代表的高科技步入课堂 ,传统的教育思想、模式、观念和方法正在发生一场深刻的变革。教育要面向现代化、面向世界、面向未来 ,就必须进一步解放思想 ,加快教育改革和发展的步伐 ,其中一个重要的方面 ,就是要大力发展以现代教育理论和信息技术为基础的现代教育技术。作为计算机教育发展较晚的我县 ,从1997年起 ,在全县中小学大力推进计算机教育和校园网络教育 ,取得了较好的成绩。截止目前 ,除一所学校外 ,全县小学中心校以上学校全部装备了计算机 ,并开展了计算机学科教学。1 教育技术装备重心的转移在我县“普实”“普九”后 ,… 相似文献
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＂以赛带训＂教学模式的本质是以技能竞赛引领和带动职业教育改革。项目化教学是以赛带训模式的本质要求.只有将技能大赛的项目、内容、操作规范、考核标准等,通过项目化教学引领到课堂教学中去,才能真正发挥以赛带训人才培养模式的作用。抚顺职业技术学院在推进以赛带训人才培养模式过程中,积极与企业进行深度合作,以企业项目为载体,以项目化教学为支撑,以技能大赛为导向,将项目化教学与技能大赛有机融合,赋予了项目化教学新的内涵。 相似文献
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针对目前中职生中存在的人格缺陷,提出强化学生自我意识、培养学生团队合作精神、多渠道多层次开展审美教育、加强就业指导等对策。 相似文献
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从表面上看,金融危机所反映的是时大学生就业、高校招生和高等教育经费产生的影响,但是,从深层次来看,金融危机所触动的是高等教育与社会经济发展的适应性问题.文章从教育理念、人才培养模式、专业设置、课程体系和教学内容等方面探讨了金融危机背景下的高等教育改革. 相似文献
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情感在创业过程中发挥着至关重要的作用,但当今创业教育仍以发展认知、传授知识为主,情感因素一直没有受到足够重视,这无疑会影响创业教育的内容、质量和走向.情感作为人类认知、决策和行动的重要推动力量,对创业产生重要影响.在高度复杂和不确定性的创业活动中,情感比认知发挥着更大的作用,而且积极情感预期以及高情商人士更容易创业成功.情感教育对创业认同的形成、自我效能感的提升、创业渴望的增进,以及对不确定性和模糊性容忍度的提高都起到积极的作用.基于计划行为理论扩展模型和因果关系模型开展创业教育与创业情感关系的实证研究,结果表明创业教育与创业激情、创业灵感、创业心智、情感能力之间具有正向关系.未来需要进一步探索创业教育对移情能力、情感弹性、气质性乐观等情感变量的影响,以及创业教育对创业消极情感的影响.教育实践者应将情感教育融入创业教育课堂,通过体验教学和创设真实创业环境开展创业情感教育. 相似文献
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参与式教学是一种以学生为中心的教学方式,强调学生对教学全过程的参与,包括课前参与教学内容的筛选与整合、教学重难点的确立、教学方法的选择,课上参与讨论、探究和实践练习,课后参与评价与反思等。实施参与式教学有效激发大学生学习的积极性和主动性,学生无论是在学习时间的投入上,还是知识学习的层次上都有很大的提高。 相似文献
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SPSS统计软件辅助教学初探 总被引：2，自引：0，他引：2
黄忠东 《彭城职业大学学报》2004,19(3):109-110
在经济管理专业的教学中，使用SPSS系统作为统计辅助教学软件能够收到良好的教学效果。 相似文献
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