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我国国内对信息经济学的应用研究综述 总被引：3，自引：0，他引：3
我国学者对信息经济学的研究偏重于应用理论研究。对微观信息经济学的应用研究偏重于对非对称信息理论,特别是道德风险理论与激励机制理论的介绍和应用。对宏观信息经济学的应用研究主要涉及到信息技术与生产率之间的关系、信息产业、信息化与工业化等方面。 相似文献
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信息时代对高校教师进行教学创新提出更多、更高的要求。信息时代下高校教师应积极转变传统的教师功能观，高校教师不仅是知识与信息的传播者，而且是学生学习的促进者和指导者，必须是一个始终学习、始终站在知识前沿的人，而且应具备基本的信息素质，应注重培养学生的自主性学习能力，使学生从传统的“传道、授业、解惑”意义上的“学”转变到“会学、会问、会做”的创新意识上来，才能符合当今社会对人才培养的需求。 相似文献
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以交易成本理论作为主要的理论基础,从生产成本和交易成本角度,系统探讨信息化对企业成本的影响.认为信息化有助于企业获得规模经济和范围经济,有利于降低企业的生产成本.信息化对企业外部交易成本的影响具有两面性:一方面能降低企业的信息搜寻成本,扩展企业的有限理性,改善市场交易环境,对机会主义行为进行有效监督;另一方面,信息化提高了交易的非人格化程度,故也为机会主义行为的发生提供了务件.信息化能有效降低企业内部交易成本,体现在能扩展企业家的有限理性、降低企业家的信息搜寻成本,并有效地抑制企业员工的机会主义行为. 相似文献
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企业中基层管理人员的信息化能力探索性研究 总被引：1，自引：0，他引：1
提出信息化能力概念,对企业信息化中中基层管理人员需要具备的能力特征进行分析.以冰山模型和管理人员能力模型为主要理论基础,采用专家小组法和文献回顾方式,建立中基层管理人员的信息化能力评价指标体系.未来研究需要对该指标体系进行检验. 相似文献
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实践中,存在大量的应用IT失败,或者未能达到IT应用预期目标的案例.从企业IT应用中的部分与整体关系角度,采用回归分析统计分析方法,对部门IT应用水平与企业IT应用水平之间的关系进行实证检验.结果表明,部门IT应用水平的最高值、最低值和差距并不影响企业IT应用水平,而部门IT应用水平的平均值则对企业IT应用水平具有影响,部门IT应用水平的平均值解释企业IT应用水平44.3%的方差.对该研究结果进行讨论,并说明对IT实践的启示. 相似文献
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认为IT投资与企业生产率之间的关系受到若干调节因素的影响,并将信息技术投资与企业生产率之间的调节因素归纳为企业内在因素和企业外在因素,其中企业内在因素包括结构特征因素、企业管理特征因素、企业员工特征因素、企业IT应用的内、外部支持因素等四个方面从而为“生产率悖论”提供一个理论解释,为企业进行IT投资决策提供一个理论参考。 相似文献
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探讨不同角色的IT对企业生产率的影响。将IT在企业中扮演的角色分为自动化事务处理、整合企业资源、提高企业的市场竞争地位、优化知识传播渠道和储存组织经验等四种类型，分析结果表明不同角色类型的IT对企业生产率产生了不同的影响，从而为生产率悖论以及相关学者对IT贡献的研究出现的不一致结论提供一种解释。 相似文献
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