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马克思说过“社会的进步就是人类对美的追求和结晶”。对美的向往是人类文明得以不断进步的重要动力 ,而教育活动始终与人类社会的发展进程紧紧相连。《语文教学大纲》也提出了培养学生“健康高尚的审美观”的任务。语文教学可分为三方面 :认知、伦理、审美 ,即真、善、美三方面。有位哲人说 ,知识的缺陷可由道德弥补 ,而道德的缺陷却不可能由知识来弥补 ,同样 ,语文知识弥补不了审美。不具有审美能力的人不是全面发展的人 ,但现实的语文教育在这一点上却令人担忧 :功利主义的题海战术 ,实用主义的肢解语文机体的阅读教学 ,市侩主义的华而不… 相似文献
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丁志敏 《华夏少年(简快作文 )》2011,(3)
语法教学是初中语文教学中不可缺少的重要组成部分,然而,近些年来,在初中语文教学中,语法教学逐渐被忽略,从客观上来看.语法教学已逐渐淡出了初中语文教学.语法教学的淡化,不仅会使得中学生语文素养的形成受影响,还会便中学语文学科及相关学科的教学效果受到影响.为此,要重视语法教学,加强语法教学,这对目前中学生的学习和教师的教学具有一定的现实意义.本文就如何进行初中语文语法教学提出了自己的几点看法. 相似文献
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课程资源是课程顺利进行的中介和桥梁,农村地区学前教育质量的提高离不开农村幼儿园课程资源的高效利用。本文试图从农村幼儿园课程资源的内涵入手,指出农村幼儿园课程资源的利用现状并分析原因。最后,根据存在问题指出农村幼儿园课程资源的利用对策。 相似文献
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语文课因其特殊性容易使学生感到有些枯燥。许多老师经过了精心的准备,但是学生却不感兴趣,结果难见实效。兴趣是爱学的前提。教师应竭力探求新颖的教学艺术,创设乐学的氛围,让学生在轻松愉悦的气氛中学好语文,努力提高语文教学的实效性。一、培养学生兴趣的重要性要使学生对语文产生浓厚的兴趣,教师就要 相似文献
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我是一九六四年从师院毕业分配到天津第一百中学工作的。十六年的教育、教学工作实践,使我深深体会到,作为一个教师,正确理解和全面贯彻党的教育方针,对于培养学生德智体全面发展是何等重要。一九七八年秋,我担任了高中一个学习 相似文献