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通过查阅大量文献资料,利用国家统计局等发布的相关数据数对体育用品业的发展现状进行分析,总结目前体育用品业存在的问题,结合国家＂十二五＂规划等相关政策,对体育用品业的发展提出对策建议。 相似文献
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体育课程结构是体育课程目标转化为教育成果的纽带,是体育课程实施活动顺利开展的依据。体育课程结构理论的滞后给体育课程的改革与发展带来诸多不便,因此对体育课程结构的研究对中学体育课程的发展有着重要的意义。 相似文献
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从教学迁移策略探索任务式英语文学阅读课堂的设计——以《一小时的故事》为例 总被引：1，自引：0，他引：1
"为迁移而教"被公认是教育的终极目标,并广泛运用在理科、体育、以及技能性的英语科目。由于文学教学的复杂动态过程,且长期以来没有公认的具体技能为基准来设计迁移任务,所以科学地把文学课堂任务化的范例几乎没有。珀金斯和萨洛蒙认为教学迁移不仅是技巧的迁移还是思考方法的迁移。本文以《一小时的故事》课堂教学实践为例,探索如何根据教学迁移的策略确定学点,设计教学任务和训练任务以训练学生的文学阅读思考。 相似文献
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瑜伽这种运动注重思想与身体的形神合一,将其运用到高校大学生思想教育之中,可以确保对大学生的思想教育时效性,保障大学生的正确三观的形成与身体素质健康发展。基于此,高校教师应充分认识到瑜伽的教育价值,根据高校大学生的心理特点,合理地应用瑜伽开展思想教育,实现对大学生身体素质与思想的双重教育目标,保证我国大学人才的健康发展。 相似文献
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新课标倡导语文教学工作者在施教中要转变教学观念,抛弃陈旧的教学套路,其中最关键的是少做练习多读书,做足"读"字这篇文章,让学生充分利用晨夕时间,养成朗读习惯,并逐步提高阅读能力。 相似文献
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付晶晶 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(12)
目的：探讨导诊护士在医患纠纷中的心理应急及对策。方法：选自2013年1月至2014年6月在我院门诊发生的医患纠纷37起，对这37起医患纠纷进行分析，了解导诊护士的心理应急情况，并且根据导诊护士的心理应急的实际情况，采取有效的对策，以提高导诊护士的应急处理能力。结果：在37起医患纠纷中，其中有12起医患纠纷是由于导诊出错导致的，15起医患纠纷是由于导诊护士服务态度差导致的，10起医患纠纷是由于导诊内容不全面导致的。当发生医患纠纷后，其中有4名导诊护士为正性心理，也就是通过采取有效的措施解决医患纠纷，有1名导诊护士为负性心理，与患者发生争吵，导致矛盾进一步激化。结论：通过对导诊护士在医患纠纷中的心理应急情况的调查以及了解出现医患纠纷的原因，进而通过采取有效的解决策略，能够确保导诊工作质量的提高，促进导诊工作的顺利开展。 相似文献