我国普通高校体育教育专业课程体系改革研究   总被引：89，自引：1，他引：88  

黄汉升  梅雪雄  陈俊钦  许红峰  林取用  洪泰田  余奎康  陶玉萍 《体育科学》1998,18(6):1-4

采用文献法、调查法、比较法和统计分析方法,总结80年代以来修订体育教育专业教学计划的经验,借鉴国外研究成果,提出了我国普通高校体育教育专业课程方案。结果表明:课程方案培养目标明确,课程体系合理,可操作性和灵活性强,适合世纪之交我国体育教育专业基本要求。  相似文献   

构建跨纪体育教育专业课程体系     

陈俊钦  黄汉升  梅雪雄  许红峰  林取用  洪泰田  余奎康  陶玉萍 《中国学校体育》1997,(3)

在新旧世纪相交之际，国家教委推出了我国高等教育《面向21世纪教学内容和课程体系改革计划》，并于1995年底组织专家、学者，就普通高校体育教育专业课程体系改革问题进行研讨，会议决定由福建师大体育系牵头，成立修订教学计划课题组。制定出新的课程方案。课题组经过调查研究，制定出《普通高校体育教育专业本科课程方案》，于1996年9月经全国高校体育教学指导委员会审议通过，1997年下半年试行。一、还课程方案的制定过程（一）明确指导思想要制定好课程方案，首先要有明确的指导思想。第一，要以“三个面向”为指针，认真贯彻“两法两…  相似文献   

我国高校体育教育专业课程体系改革研究   总被引：11，自引：0，他引：11  

许红峰黄汉升  梅雪雄陈俊钦洪泰田  林取用余奎康 陶玉萍 《体育科学研究》1999,3(3):1-7

采用文献法、调查法、实验法 ,对我国普通高校体育教育专业教学内容和课程体系改革进行了全面地理论探讨和实验研究。研究表明 :课程方案的制定和实验研究 ,对推动我国普通高校体育教育专业面向 2 1世纪的改革与发展 ,提高体育教育人才培养质量 ,具有积极的指导意义和推动作用  相似文献   

面向21世纪我国普通高校体育教育专业课程体系改革的研究   总被引：27，自引：2，他引：25  

黄汉升  陈俊钦  梅雪雄  许红峰  林取用  洪泰田  余奎康 《体育学刊》1997,(3)

采用文献法、调查法、比较法、统计分析法等多种研究方法，查阅比较国内外有关课程改革的文献资料，总结我国课程体系改革的历史经验，开展对全国普通高校体育教育专业课程结构改革现状的调查研究，分析了当前存在的问题，明确了改革的方向，提出我国普通高校体育教育课程体系改革方案与实施建议。  相似文献   

区域紧逼策略性防守选位     

余奎康 《福建体育科技》1990,(Z1)

<正> 研究防守,提高我国各级球队的防守技战术教学与训练是改变我尽防守落后面貌的刻不容缓的事。随着现代篮球运动技战术的发展,尤其篮球竞赛规则的变化和比赛场地的扩大就  相似文献