班级管理中的“模糊艺术”     

刘加海 《教书育人》2014,(7):73-73

长期以来,班级管理要求有条理清晰的班规班纪,严格的量化制度。可是学生不能都每天如木偶一般,机械地执行规章制度,总会有违纪现象,如果锱铢必较,势必会犯下“众怒”,终究会导致出现制度执行不下去的局面。相比之下“模糊管理”则更具艺术性,在管理工作中只要学生犯下的事不触动“原则”,制度也可以随时变通,这样可以为很多学生保留“面子”,更增强学生遵守班规班纪的自觉性。  相似文献   

肌肉疲劳的表面肌电信号特征研究与展望   总被引：19，自引：1，他引：18  

王健  刘加海 《中国体育科技》2003,39(2):4-7

肌肉疲劳通常是指肌肉运动系统最大作功能力或者最大收缩能力的暂时下降,sEMG信号可以在一定程度上反映肌肉收缩功能的变化,其检测具有非损伤性、实际性、多靶点测量等优点。多年来,应用sEMG信号分析评价肌肉疲劳的应用性研究主要集中在线性的时、频分析两个领域,主要的研究包括肌肉活动和肌肉疲劳的sEMG信号维数、复杂度、熵变化规律和特点等,认为肌肉疲劳至少存在两类作用机制,即外周机制和中枢机制。  相似文献   

多学科高度融合的电子产品交互设计教材建设的探索     

刘加海  方志刚  杨锆  周钗美 《高等理科教育》2013,(5):112-115,72

复合交叉人才培养一直是各个高校十分重视的研究课题,但鲜有高校探索如何从思维方式上培养多学科高度融合的复合交叉人才。浙江大学城市学院把电子信息工程系定位于电子产品交互设计的特色专业方向,旨在培养该方向的复合交叉人才。文章以电子产品设计基础教材建设为例,提出了多学科高度融合教材建设的必要性,探讨了如何发挥电子信息学的优势,体现了多学科间内容的高度融合及创新思维的培养,提出了多学科高度融合教材的建设思路,最后对其使用效果进行了评估。  相似文献   

静态运动负荷诱发局部肌肉疲劳和恢复过程中sEMG信号复杂度变化规律   总被引：4，自引：1，他引：3  

叶伟  王健  刘加海 《体育科学》2004,24(9):19-23,66

应用非线性动力学的方法，研究最大和60％MVC强度肱二头肌静态疲劳负荷及其恢复期表面肌电信号复杂度变化规律，探讨肌肉疲劳过程中sEMG信号变化的可能原因和机制。结论：sEMG信号Lempel—Ziv复杂度反映了神经活动策略和神经肌肉功能状态的变化。运动负荷诱发肱二头肌静态疲劳过程中sEMG信号复杂度随运动负荷时间延长而减小，恢复期sEMG信号复杂度和MVC均随恢复时间的延长以相似的模式快速恢复，提示，sEMG信号复杂度可以用于肌肉功能状态恢复的评价。  相似文献