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我国体育彩票发行回顾与发展对策研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过访谈25名技能表现类项群的杰出运动员,总结出此项群运动员流畅心理状态的九个诱发因素,按重要性依次排序:适宜的身体准备、赛前和赛中的计划准备、自信心和积极的态度、赛前达到适宜的唤醒水平、良好的比赛动机、赛中感觉好、集中注意力、适宜的比赛情境、教练和团队的配合。其中,排序前5个的是主要诱发因素。流畅心理状态可控性的调查结果显示:75%的运动员认为流畅状态是可以控制的,在69条诱发因素的原始条目中,能够被控制的条目占总数的73.3%,通过赛前和赛中的心理调控帮助运动员进入并保持流畅状态是完全可行的。教练员和运动心理学研究者可以依据表现类项群9个诱发因素制定相应的心理训练方案。  相似文献   
2.
根据师专学生未来职业的需要,师专体育应面向农村中学,提出了把师专学生培养成为合格的初中班主任进而把其培养成为能够胜任兼职体育教师的复合型人才的方法与措施,并进行了多年的实践研究,为师专体育的教学改革进行了一些有益的探索。  相似文献   
3.
随着现代体育课程理论和实践的发展,随着现代社会对人类健康的要求,随着终身体育的呼唤,必须对体育课程进行深入地改革,本文就部分职业院校体育课程的调查,分析,研究,为体育课程改革提供浅显思路。  相似文献   
4.
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出:“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想。切实加强体育工作,使学生掌握基本的运动技能,养成坚持锻炼身体的良好习惯。”我国《体育法》的颁布,《全民健身计划纲要》的实施,2002年教育部颁发的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》,都给高校体育教学提出了新的要求,带来了新的发展契机,也推动了高校体育教学的改革。  相似文献   
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