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崔继安 《天津体育学院学报》1998,13(1):94-96
以国家教委、天津市教委有关高等学校教师和技术人员职称评定的文件为依据,从天津体院的实际出发,对非教师系列技术人员中、高级职称评定科学化问题进行研究和设计,提出研究和设计的如下原则：综合评价原则,量化细化原则,可操作性原则,政策导向原则 相似文献
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刘秀平 《孝感职业技术学院学报》2014,(4):101-105
目的：研究近红外荧光分子探针,Cy5.5葡萄糖胺（Cy5.5-2DG）,能否在活体水平上对小鼠诱导性关节炎（CIA）炎症进行显像。方法：对患有CIA的小鼠注射18F-脱氧葡萄糖（18F-FDG）,1h后,进行Micro PET成像。在18F-FDG放射性衰变以后,通过尾静脉对小鼠注射Cy5.5-2DG。Cy5.5-2DG对关节炎组织的靶向性和保留性通过Xenogen IVIS 200光学成像仪进行评估和量化分析。患病小鼠体内的炎症组织通过18F-FDG-Micro PET扫描清晰可见,从该小鼠体内的Cy5.5-2DG的近红外荧光成像可以看出Cy5.5-2DG在关节组织的分布模式和18F-FDG极其相似;定量分析进一步表明关节炎组织在1 h后对18F-FDG的摄取量和Cy5.5-2DG在不同时刻的摄取量有很好的相关性（r2〉0.65）。结果：18FFDG的摄取量和Cy5.5-2DG累积量之间良好的相关性,为进一步研究Cy5.5-2DG用于评估药物消炎治疗提供了依据。结论：NIRF葡萄糖衍生物Cy5.5-2DG可以检测小鼠手掌的关节炎组织,更重要的是Cy5.5-2DG在关节炎组织中的累积程度与18F-FDG摄取量有很大的正相关。 相似文献
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本文对河北职工医学院高校职工志愿者286名进行了乙肝五项普查。结果表明乙肝感染率38.44％与自然人群感染率无显著性差异,经复查,新发病例为4人,占整个人群的0.93％,发病率偏高。建议加强高校的乙肝的防治工作。 相似文献
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刘秀平 《新课程导学(上)》2012,(31)
情感态度指兴趣、动机、自信、意志和合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关因素,以及在学习过程中逐渐形成的祖国意识和国际视野.而让学生保持积极的学习态度是英语学习成功的关键,因此,教师应在教学中,不断地激发并强化学生的学习兴趣,引导他们逐渐将兴趣转化为稳定的学习动机,以使他们树立自信心,锻炼克服困难的意志力,认识自己学习的优势与不足,乐于与他人合作,养成和谐和健康向上的品格.通过英语课程,使学生增强祖国意识,拓展国际视野.那么,我们该如何才能让情感充溢在英语课堂教学中呢? 相似文献
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在批改作业和阅卷时,经常听到老师抱怨学生的书写不规范、不整洁,甚至很难看清楚。也正因为学生们的书写不规范．而导致他们试卷不清晰,英语书面表达部分的得分率较低。而英语新课程标准指出：写的能力包括文字书写能力、听说能力和笔头表达能力。 相似文献
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目的：以“中国数字人男一号”CT图像、MRI图像为研究素材,对同一人体同期CT图像与MRl图像进行融合,并对融合效果进行比较评价。在此基础上实现同期CT图像与MRI图像的三维融合重建图像。方法：首先介绍小波变换图像融合方法、算法、图像融合过程与步骤;然后对CT图像进行骨骼组织分割;其次,通过使用图像预处理及二维空间变换处理,解决两种骨骼组织分割图像参数差异较大的问题;最后,对这两种模式的骨骼组织分割图像在配准的基础上进行融合,并给出融合结果。结果：实现了CT图像和MRI图像的二维空间融合及三维重建。结论：小波变换图像融合方法对常用的CT／MRI图像融合及三维重建是一种有效的方法。 相似文献
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刘秀平 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2022,(6):33-35
高中地理课程标准、课改区高考试题与模拟题中都有关于绘图能力的说明和考查,文章结合高考地理试题、北京市高考地理测试题和模拟题及教学实践,探讨绘图能力的意义,并提出相关教学建议. 相似文献
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介绍了图书漂流和流动图书馆这两种阅读模式及其发展现状,比较了两者的异同点,在此基础上总结两者在探索资源共享模式、实现资讯效用最大化、完善公共图书馆服务体系等方面对公共图书馆建设的启示. 相似文献
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