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1.
1研究目的
本课题组对河南省大学生的体育与健康行为特征进行了调查，旨在全面了解本省大学生体育与健康行为状况，分析其存在问题和原因，寻求对策，以利于我省学校体育教学改革的健康发展。 相似文献
2.
史鲜玲 《武汉体育学院学报》2009,43(10)
采用教学实验法、文献资料法和数理统计法,对体操普修课采用动作分类组合技术教学进行了实验研究.实验结果表明:以体操同类结构动作中的关键性技术环节为主线,以强化断面基础动作为突破口,采用动作分类组合模块进行体操普修课的技术教学,可以有效地提高学生完成技术动作的质量、数量和技能评定成绩,并能提高学生的保护与帮助等能力. 相似文献
3.
从知识经济的兴起看人力资源的地位与作用 总被引：1，自引：0，他引：1
正在形成过程中的知识经济是一场无声的革命 ,它预示着经济增长方式将实现由资金密集型向知识密集型的重大转变 .人力资源作为知识实现其经济价值的载体、中介和依托 ,将成为第一生产要素 ,成为知识经济的资源支撑 . 相似文献
4.
时尚体育在学校体育改革中的发展 总被引：2，自引：0，他引：2
一、时尚体育的概念
时尚体育运动,国家体育总局给出了这样的概念和定义：时尚体育是经过一段时间的凝固（应为积累）,被人们普遍采用、最为流行的,以健身、健心、健智、娱乐、休闲、社交为目的的社会体育项目。时尚体育运动多以轻松愉快的形式、生动活泼的内容、亲切宜人的氛围使人获得身心的释放,从而恢复体力、改善情绪、增进健康,同时也体现了运动的健身功能与文化功能的结合,具有时代性和流行性的特点。 相似文献
5.
随着我国人民生活水平的提高 ,群众性体育的发展日新月异 .要使群众性体育活动能健康地发展 ,高等师范学校的体育教育 ,理应承担极其重要的责任和义务 .因此 ,改革高师体育教育为群众性体育发展提供组织、指导人才和活动骨干 ,势在必行 相似文献
6.
《语文课程标准》（以下简称《课标》）的“阶段目标”、“实施建议”和“评价建议”中有关“写话、习作”的理念引领着作文考试命题的改革,在实施新课程的几年中,我们从命题的内容、形式及要求三方面进行了新的探讨。 相似文献
7.
<全民健身计划纲要>提出了对学生进行终身体育的教育,培养学生体育意识、技能与习惯的目标,这意味着国家开始重视终身体育的教育和学生体育意识、技能、习惯的培养.因此,学校体育要在当前重视增强学生体质和加强运动文化学习的基础上,引入终身体育为学校体育的主导思想,注重培养学生的体育兴趣、意识、习惯和能力,真正把学校体育的阶段目标和长远目标结合起来,为学生奠定终身体育基础,推进全民健身和终身体育发展,这的确是我国学校体育改革和发展的现实需要. 相似文献
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史鲜玲 《洛阳师范学院学报》2000,19(2):109-111
高校女生在体育课学习中常所表现出求新、求易、求轻、求趣、求高层次等八种心理特征 .要保证教学任务的顺利完成应根据教学内容 ,结合学生的心理特征 ,采取适当的对策和措施 ,充分调动学生学习的积极性 ,才能奏效 相似文献
9.
史鲜玲 《吉林体育学院学报》2006,22(4):132-133
采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法，针对大学生体育与健康行为特征，进行了体育与健康的关系、体育锻炼行为和健康意识行为的调查研究，分析其存在原因，寻求对策，为进一步深化体育教学改革，培养学生的终身体育思想和能力提供参考。 相似文献
10.
世界蹦床运动动作现状及其发展 总被引：5，自引：0，他引：5
通过查阅相关资料和统计两次世界最高水平蹦床竞赛中使用的蹦床动作,确定了目前世界比赛中运动员所使用的动作情况。根据相关信息和对蹦床发展历史的回顾,分析了近期蹦床运动动作的发展形式。结果认为,蹦床预赛第1套动作中,主要采用1周空翻,男、女使用的1周空翻情况是相似的。非完整类空翻中,使用后空翻3/4周接腹弹的动作最多。蹦床预赛第2套动作和决赛套动作中,男子动作以2周高难度动作和3周动作为主体,以3周高难度动作为前沿动作。女子使用了12001o和12001<两个动作,其2周动作以2周空翻且转体在720°以下的难度动作为主。未来蹦床运动的发展趋势将促使运动员掌握更多的蹦床动作,比赛中对技术动作的评判将更加细致;在编排方面,预赛两套动作将结合更为紧密。 相似文献