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情况分析我班有两名幼儿的家长是残疾人:瑶瑶的爸爸双腿严重萎缩,平时行动靠拐杖、轮椅,瑶瑶很不愿让爸爸接送;而华华的妈妈是个聋哑人,有次来园,几个孩子见她打哑语,就偷偷地笑,还在游戏中模仿。针对本班特有的情况,我设计这一活动。内容和要求1.培养幼儿对残疾人的情感和爱心,懂得尊重残疾人。2.在助残活动中,培养幼儿的交往能力。 相似文献
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苏州工业园区新洲幼儿园是由园区管委会投资两千多万建造的一所高标准公办园。在新园创建的过程中,我们努力以"融艺术性与教育性于一炉,集传统艺术与现代科技于一身,求建筑空间与自然景观于一体"的理念,在看似静态的环境中融人办园理念、课程内涵和文化情趣等动态教育资源,用无声的诗、立体的画为空间编舞。2D04年初春当我们第一次来到新洲建筑工地时,看到的完全是一个工业厂房的雏形:整个建筑运用了大量的玻璃和钢铁——大气、现代、冷静。因此,我们把"营造家的温馨"作为装修重点,并提出了苏州——小桥的家、园区——智慧的家、新洲——孩子的家"的办园理念。 相似文献
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开发学龄前儿童精细动作和心智潜能的实验研究 总被引：4，自引：0，他引：4
着重研究在幼儿园大班的学龄前幼儿中进行双侧肢体 (尤其是左侧肢体 )精细动作的训练 ,对开发儿童运动和智力潜能的积极促进作用。并根据大脑控制人体两侧肢体活动的生理机制 ,身体两侧肢体活动与脑神经系统发育的对应联系 ,尤其是大脑皮层复杂功能的发育所产生的交互作用 ,克服“偏侧”状况 ,并通过用“剪刀”、“绳子”、“玩具”、“鼠标”、“筷子”等主要器械和工具特殊设计和研制出一套科学、有效的精细动作运动处方和训练的基本原则、内容、方法、手段 ,从而达到全面开发幼儿运动和智力的潜能 ,为培养“全脑型人”和全面贯彻素质教育打下良好的基础 相似文献
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柔性管理,是一种新的管理模式,它是西方管理原理和原则同东方文化结合的产物。柔性管理希望达到人人自觉工作,自己管理自己的目标,我园实施柔性管理的体会是: 一、变“园”为“家” 踏进我园,印着“到家了”的彩旗会立即映入教师的眼帘。这犹如拂面的春风,让教职工们感受到融融的暖意。精心规划的二百多平方米的办公区域内,教师的大办公室、 相似文献
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柔性管理，是一种新的管理模式，它是西方管理原理和原则同东方化结合的产物。柔性管理希望达到人人自觉工作，自己管理自己的目标，我园实施柔性管理的体会是： 相似文献
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设计意图
一天早晨，明明一来园就跟大家介绍昨天在公共汽车上妈妈手机被偷，以及众人帮忙抓小偷的事情。小朋友们听得非常投入，并自发地加入讨论。抓住孩子的这一兴趣点，我们自然产生了“生活中的防盗”主题。 相似文献
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校外教育作为教育的一个重要组成部分,践行社会主义价值观,打造校外德育高地理应成为在我国青少年群体中培育社会主义核心价值观的首要任务之一。从本质上讲,校外教育是校外教育工作者充分利用课余时间和学校以外的场所,对参与者进行有目的的价值引导的形式和方法的总和,是在遵循公益性、普遍性的原则下,以整个社会为大课堂,以实践体验为特征的教育活动。 相似文献
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青少年宫作为校外教育的载体。一贯坚持以素质教育为核心,以公益为主导性原则,全面展现了个性化的特征．充分发挥了特殊的不可替代的教育功能。但时代的发展对青少年宫提出了更高的要求,全面建构“内容国际化、资源社会化、运作多样化、服务人性化”的开放型青少年校外教育体系势在必行。 相似文献
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