高考人忆高考     

聂国彦  柳泽泉  吴敏华  李新  彭本新  金怡  方有林  柳泽泉  李新 《上海教育》2003,(11)

今年,是世所关注的高考的一次重大的时间调整年。由原来的每年7月上旬调整为6月上旬进行高等院校的入学考试。真是好事多磨,本来平平稳稳的高考时间的调整,却要面对突如其来的肆虐华夏大地的SARS病毒。面对这种情形,国家教育部明确要求,各地要做好相应的准备工作,使今年高考如期举行,让大家如释重负。为此,我们专门约请了一所中学中参加过不同年代高考或指导过高考的教师,来回顾一下他们的高考经历,谈谈他们对高考的不同感受。  相似文献   

CDIO理念在计算机硬件实践课程教学改革中的应用   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘京锐  吴敏华  李志平 《实验技术与管理》2011,28(7)

以实例方式介绍了如何在CDIO工程教育理念的指导下对计算机硬件实践课程的教学目标、教学内容、教学方法、实践手段以及考核方式等方面进行设置、实施和运作的尝试过程,达到在教学改革中实现CDIO模式,进一步提升本科课程教学质量,提高学生综合素质的目的,以期为同类实践课程实施CDIO教学改革提供思路和借鉴.  相似文献   

高中语文素质教育初探     

吴敏华 《读与写:教育教学刊》2015,(2)

素质教育是全面提高人的素质的教育。高中语文学科的素质教育对实施高中素质教育具有举足轻重的作用。在课堂上要善于激发学生的学习兴趣,创造性地开展多种形式的教学活动,努力形成教学个性,开拓学生的思维。素质教育要使学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美,为培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基础。  相似文献   

我国跳高五破世界纪录与运动技术、训练的创新     

吴敏华 《中国体育教练员》2005,(1):36-37

1957年郑凤荣以1．77m打破女子跳高世界纪录：1970年倪志钦以2．29m打破男子跳高世界纪录；1983年朱建华以2．37m、238m．1984年以239m3次打破男子跳高世界纪录，他们均创造了我国田径运动跳高史上的辉煌成绩。  相似文献   

校园混合课程中移动学习应用支持小学生认知水平和学习行为研究     

郭笑妍  吴敏华  汤道坦  赵丽丽  孙众 《北京广播电视大学学报》2018,(2):23-29

随着移动技术与教育的深度融合,为学习者提供个性化学习、终身学习的信息化环境和服务成为众多研究者的关注热点.本研究将交互式移动学习应用与传统课堂教学相结合,探索校园混合课程学习环境下交互式移动学习应用对小学生认知水平的影响以及学生的学习行为和认知水平之间的关联性.依据前测数据对学生进行无差异分组,实验组采用校园混合学习课程,对比组采用传统面授学习课程,研究发现校园混合课程中交互式移动学习应用对小学生的认知水平有明显的促进作用;实验组学生的认知水平与其学习行为序列存在明显正相关.本研究对小学校园内的移动学习环境构建提供了基于实证的研究借鉴.  相似文献   

对构建课堂适宜心理环境的几点认识     

吴敏华  李小妹 《现代教育科学》2007,(10)

课堂心理环境影响课堂群落中形成的特有的课堂教育态度、风气和气质观念,对课堂的生命力和创造力的提升具有重要意义。所以应该从营造民主、宽松、和谐的课堂学习氛围、创设能够满足学生有效学习的学习情境、构建资源共享的课堂学习共同体、科学利用课堂即时评价等方面进行构建。  相似文献   

师范生“数字化学习资源设计与制作”的课程建设研究   总被引：1，自引：1，他引：0  

孙众  吴敏华 《现代教育技术》2010,20(4):46-50

以一所师范大学面向师范生开设的"多媒体课件制作"课程为切入点,结合我国中小学教师教育技术能力标准,对课程从整体定位、内容体系、资源建设和成果评价等四个维度进行改革,经过三轮的教学实践,初步完成了更新性课程——"数字化学习资源的设计与制作"的课程建设任务。  相似文献   

娱乐化学习:技术促进语言学习的设计与实现     

孙众  徐敏  吴敏华 《中国远程教育(综合版)》2012,(7)

网络资源的技术先进性与娱乐化学习的主动参与性为第二语言学习提供了极大的潜能,从而使基于技术的娱乐化学习成为促进语言获得的有效形式.本文旨在探究网络环境下娱乐化学习资源和活动对大学生英语学习的影响与促进作用.本研究以某高校本科生为研究对象,从前期调查、娱乐化英语学习资源网站的设计与开发、以准虚拟学习伙伴的形式开展娱乐化学习活动等三个阶段依次展开研究.研究结果表明,娱乐化学习使大学生的第二语言学习策略产生了积极的变化;优化了大学生的网络生活状态;富有合作精神的学习伙伴使娱乐化英语学习的过程和质量得到保证.  相似文献   

篮球裁判员必备的素质 心理素质   总被引：1，自引：0，他引：1  

吴敏华 《篮球》1994,(2)

在篮球运动迅猛发展的同时,篮球裁判运动从未停滞过。而与此相反,长期以来,裁判运动始终在不断发展。并且,在为促进和加速篮球运动的进步而不断地在自我完善着,同时,裁判运动的发展要求裁判员必须具备几方面的基本素质,而心理素质是必不可少的。今就篮球裁判员必须具备的“五大素质”,从心理学的角度去展示、分析。  相似文献   

加强信息类专业实践教学,提高学生的创新实践能力     

李志平  吴敏华 《中国教育信息化》2006,(16)

当前我国高等教育的重点是推行素质教育,提高信息类专业学生的综合素质和培养他们的创新精神及实践能力,实践训练是重要手段之一。  相似文献