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建立一套完整的评价体系是为了保证科研课题的顺利完成。评价将对科研课题的成败起着决定性作用。评价体系是一项比较复杂的研究,受着多种因素的影响。所以,制定科学的评价体系是准确客观评价课题的关键所在。 相似文献
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吴明深 《佳木斯教育学院学报》2014,(11):152-152
"教体结合"有利于提高学生运动员的文化教育水平的提高,减轻教练员和领队的众多负担,也能够促进训练水平的提高,同时有利于体育后备英才的选拔和培养,因为学校是竞技体育的基础,也是后备人才选拔的基地,"教体结合"使体育后备人才选拔的范围内增大,本文就教体结合进行研究分析,希望为竞技体育的发展提供一点理论参考。 相似文献
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大学生体育俱乐部管理初探 总被引：24，自引：0，他引：24
大学生体育俱乐部是高等学校体育的重要组成部分，对大学生体育俱乐部进行改革能够促进高等学校体育的发展。根据高等学校体育的现状和特点，对大学生体育俱乐部管理体系进行研究和探讨。依据大学生体育俱乐部的特征，提出俱乐部管理的改进措施，为高校体育改革提供参考。 相似文献
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本文通过文献资料以及对比分析法对普通高中体育与健康课程和全日制普通高校公共体育选项课程进行比较分析研究,研究发现高中至大学体育教学是一个衔接和协调发展的过程,但现在并没有完全体现出,仍然是以重复教学为主. 相似文献
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我国社会体育发展受诸多因素的影响。其中国家的综合国力、民族的综合素质、人的思维观念的改变以及祖国的传统文化和传统体育的继承和发扬等等都是影响我国社会发展的主要因素,解决好上述问题才能加快我国社会体育的发展。 相似文献
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随着我国社会的进步、经济的发展,国家对高校体育的发展也越来越重视.以我国高校体育选项课的改革与发展为立足点,对我国当代高校大学生体育选项课的价值取向及选项行为进行分析和探讨,分析高校大学生对体育选项课的价值取向和发展趋势,及影响其价值取向的因素,从而把握大学生对体育选项课价值取向的特点.为优化大学生的价值取向、实施课改与素质教育、培养大学生养成终身体育的习惯提供一些理论的支撑和建议. 相似文献
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论体育生态系统的可持续发展 总被引：17，自引：0，他引：17
用生态平衡和可持续发展的思想来认识、解决体育系统所遇到的问题。通过对体育生态系统的环境的分析，找出符合生态平衡与可持续发展理论的体育运行规律。 相似文献
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缩小学校体育理论与实践差距的途径 总被引：1，自引：0，他引：1
多年来的体育教学实践证明,学校体育理论与实践存在差距,解决学校体育理论与实践差距有多种途径。1,师范院校和体育院校要目标明确,各尽所长。我国对体育教师的培养一直采用双轨制的培养方法,即师范院校和体育学院共同来培养体育教师,这样就形成了目标不清、责任不明的现象。培养体育教师应是师范院校的最根本任务,而体育院校则应更多地承担培养高级教练员等任务。2,加强体育教育专业在校学生综合能 相似文献
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学习和与管理是体育专业领导团队建设和发展的核心问题。本文对体育专业管理团队的特点与学习内容,团队学习的深度,团队与内部和外部的学习交流等问题进行阐述。 相似文献
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