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普通高校高水平速滑运动员训练厌倦的克服 总被引：1，自引：1，他引：0
解决好普通高校高水平速滑运动员训练厌倦的问题，是促进“体教结合”快速发展、提高学校体育管理工作水平的一项重要工作。从学龄、竞赛、速滑项目本质和教练员等几个方面，分析普通高校高水平速滑运动员训练厌倦的成因，提出利用加强思想教育和心理疏导工作，妥善解决运动员学习压力，提高教练员业务水平，提高训练科学化水平，加快竞赛体制改革等对策克服其训练厌倦。 相似文献
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本文根据对381名大学生目前在排球运动上出现的运动性损伤的特点进行分析,通过数理统计法,对这些学生进行分析,发现大学生排球运动常见损伤部位主要包括膝部、肩部以及手腕以及脚裸等,主要以肌肉拉伤以及韧带拉伤为主。根据这些损伤特点,进一步提出了相关的预防措施,并从技术规范、运动前准备以及重视安全教育等方面着手,从而有效的防范排球运动损伤的出现,并提出了几点针对出现排球运动损伤后的基本治疗方法。排球运动是目前大学生非常喜爱的运动项目,而且我国 相似文献
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周祖旭 《哈尔滨体育学院学报》2002,20(2):54-54,56
健康是人类生存发展的基本要素，没有健康就一事无成。本文从高校体育的现状出发，探讨高校体育与健康的内在联系。 相似文献
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创造性思维是指在已有知识经验的基础上,经过独立分析综合而形成新的联系,从而解决问题的一种思维过程。“体育教学中培养学生的创造性思维,并非要求学生去发现世界上没有的新事物,而是凭我们现有的体育设施和体育器材,训练学生进行创造性活动的方法,培养学生的创新意识,为其以后的发展打下良好的基础。” 相似文献
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本文采用文献资料法、逻辑分析法等,研究当前高校学生运动损伤发生情况,分析导致损伤风险的主要因素,同时提出高校校园运动安全保障系统构建的结构与内容,以期更好地保证学生的运动安全,维护学生的身心健康,同时促进校园体育运动的健康发展。 相似文献
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论排球运动员战术意识的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
根据排球意识的含义和内容,结合排球运动训练和比赛的实践,提出了培养排球运动员战术意识的方法。 相似文献
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比赛法在普通高校女子篮球选项课中的实验研究 总被引：2，自引：0，他引：2
周祖旭 《哈尔滨体育学院学报》2009,27(3)
篮球是普通高校体育课的一项基本内容,参与人数多,普及度高,深受学生喜爱。女生作为篮球课教学对象,有着自身的诸多不足,如厌恶剧烈运动,基础较差,主动学习能力弱等。此文探讨将分组比赛法引入女子篮球课教学,借此活跃课堂气氛,提高学生学习的积极性。实验证明,采用此方法能有效地提高学生的身体素质、帮助学生掌握技术,促进学生掌握知识与技能,有着良好的教学效果。 相似文献
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竞争意识是现代人的重要素质之一,而学校体育是培养竞争意识的重要手段。通过对各级学校体育学教学特点与规律的分析,阐述了学校体育对培养现代人竞争意识的重要性和竞争意识的阶段性特征。 相似文献
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本文根据现代篮球比赛中防守技术的特点,提出了假动作技术应用及教学的重要性.同时对如何在篮球教学中循序渐进展开教学进行分析,指明假动作技术教学不仅仅是简单的示范和讲解,更重要的是引导学生积极思考、理解和主动运用. 相似文献