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从世界篮球发展趋势看中国男篮在进攻和防守上存在的问题 总被引：7，自引：0，他引：7
采用献资料、数理统计、比较分析等方法，对中国男篮在近几次世界大赛上的技术资料进行统计分析，并与美国队进行比较研究，揭示中国男篮在进攻和防守上存在的问题，找出与世界强队的差距，为我国男篮的发展提出建议。 相似文献
3.
孙树勋 《山西师大体育学院学报》2004,19(2):64-65,71
运用文献资料、数理统计、比较分析等研究方法，对第14届亚运会和第22届亚锦赛上中、韩男篮两次比赛的有关技术统计资料进行对比分析，探讨中国男篮失败和胜利的原因，分析中国男篮的进步和存在的问题，为中国男篮的发展提供建议和改进措施。 相似文献
4.
篮球裁判员心理研究综述 总被引：4，自引：0，他引：4
运用文献资料、分析比较等方法对1994至2003年之间篮球裁判员心理研究的部分文献资料进行了分析研究，探讨篮球裁判员应具备的心理素质及临场执法时的心理状态和心理调控技能，并对篮球裁判员心理素质的提高提出建议。 相似文献
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孙树勋 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(1):156-158
通过对河南省普通高校软式排球教学资源进行调查与研究,发现河南省普通高校软式排球教学尚处于推广和发展阶段,开课情况不理想,开课率较低,师资力量薄弱,场地器材短缺.对其存在问题和影响因素进行分析和探讨,为河南省普通高校软式排球教学发展提供建议. 相似文献
6.
通过对第26届男篮亚锦赛中国队和约旦队2场比赛的技术指标进行比较研究,分析中国男篮不同位置运动员的优势与不足,认为中国男篮中锋队员和前锋队员攻防能力强于约旦队,后卫队员的攻防能力明显弱于对手,特别是内线强攻突破能力较差。 相似文献
7.
孙树勋 《成都体育学院学报》1987,(3)
随着教学改革的深入发展,我院体育系85级田径普修课中的跨栏跑项目,由原来36～38学时减为16～18学时,减少了20学时,但教学要求并未降低,这在客观上就增加了教学难度。在跨栏跑很多具体项目中,有跑程长短的不同,栏架高低的区别,栏间步数的差异,但基本要求是一致的,均由起跑上第一栏、过栏(跨栏步)、栏间跑、终点冲刺等几个技术 相似文献
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谈篮球运动员损伤的心理预测与康复 总被引：3，自引：0，他引：3
孙树勋 《吉林体育学院学报》2004,20(2):77-78
分析了篮球运动员损伤的心理预测及运动员在受伤和恢复过程中的心理反应与情绪波动，探讨预防运动损伤和加快伤病康复的心理学方法和措施。 相似文献
10.
篮球运动员的疲劳消除与运动营养 总被引：6，自引：0，他引：6
根据篮球运动的特点及其能量供应特点分析篮球运动员在运动过程中产生疲劳的原因和机理，探讨篮球运动体能恢复的有效措施和运动营养措施，给篮球教学和训练中运动员的恢复与营养提供参考和建议。 相似文献