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1.
结合多年来体操课的教学,谈谈体操课中预防运动损伤发生的几点体会。  相似文献   
2.
本文着重从21世纪体育人才应具备的基本特征,培养方式,课程设置中应注意的方面等,谈了对21世纪体育人才的培养问题。  相似文献   
3.
本文运用反馈信息调控的方法,安排学生在体操课的准备部分,利用20分钟的时间做准备部分教学的实习活动,培养学生的准备部分的教学能力。  相似文献   
4.
本文以山东省部分高校从事艺术体操训练的运动员为研究对象,对提高运动员达标成绩的心理训练进行了实验性研究,旨在提高艺术体操运动员的训练水平。  相似文献   
5.
影响跳马落地稳定性心理因素的研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文对跳马落地过程中造成落地不稳定的主要心理因素进行了研究,有一定实践指导意义。  相似文献   
6.
通过对支撑跳跃技术动作的分析 ,进一步明确支撑跳跃各阶段的技术特点 ,为搞好支撑跳跃教学与训练提供科学的参考依据 .  相似文献   
7.
学习邓小平理论与高校体育改革密切相关,迫切需要以邓小平理论指导。邓小平理论不仅是指导经济、政治、科教,对体育也有直接指导意义。以邓小平人才素质思想的若干重要原则为指导,分析并阐述它对高校深化体育教学改革所起的巨大作用。  相似文献   
8.
通过对支撑跳跃技术动作的分析,进一步明确支撑跳跃各阶段的技术特点,为搞好支撑跳跃教学与训练提供科学的参考依据。  相似文献   
9.
通过对保护与帮助的方法及其在体操教学训练中的运用的研究 ,明确了保护与帮助在体操教学训练中的重要作用  相似文献   
10.
运用问卷调查法、数理统计法在山东省15所本科院校调查影响网球初学效果正手技术因素,结果表明:击球点不固定;腕关节不能相对固定;转体不充分,引拍过大;手臂发力击球是影响网球初学效果的四大关键因素。因此要对初学者加强步伐练习,尽快熟悉球性;教练要严格要求,规范初学者引拍动作;帮助建立"动力链"发力概念,培养初学者合理的动作定型;提高初学者正确动作与错误动作的鉴别力;加强初学者身、心、智的有机结合。  相似文献   
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