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1.
目的:探讨基于3D打印技术的教学翻转课堂模式在留学生骨科临床教学中的应用。方法:对比留学生在骨科临床学习过程中,分别利用基于3D打印模型的教学翻转课堂模式及传统课堂模型教学,通过闭卷考试和问卷调查的方式评价教学效果及课堂满意度,并对两组教学效果及课堂满意度进行对比。对比学生的接受与掌握程度,评价基于3D打印技术的教学翻转课堂模式在留学生骨科临床教学中的作用。结果:基于3D打印技术的教学翻转课堂模式组理论测验成绩及满意度明显优于传统教学组(P=0.000),题目数量及测试时间均相等。结论:基于3D打印技术的教学翻转课堂模式有助于留学生直观、高效、准确地学习骨科相关临床诊断知识,是一种值得推荐的教学模式。  相似文献   
2.
你是街头足球高手吗?你有炫酷的街球绝技吗?你有属于自己的街足联盟吗?你苦于一身本事无处施展吗?当体足球版为你搭建这个平台。留下你的联系方式。亮出你的绝活,加入当体街球同盟。你可以同城约战,你也可以挑遍全国。还等什么,赶紧加入我们的当体街球同盟吧!  相似文献   
3.
我的爸爸     
我的爸爸是位教师,他中等的个儿,高高的鼻梁,小小的眼睛。别看爸爸的眼睛小,但从他的眼神里,可以看出爸爸是个非常善良又充满爱心的人。  相似文献   
4.
阐述产出导向法的内涵及其对大学英语口语教学的指导意义。分析大学英语口语教学存在的问题,即缺乏英语语言环境,缺乏一定的文化背景知识,学生不敢开口表达。基于文秋芳教授的产出导向法,结合教学实例,探究英语演讲这一教学活动在培养大学生英语听说能力方面的积极作用。  相似文献   
5.
1 前言随着田径运动技术水平的提高,对田径场地尤其是对跑道的测画质量提出了新的要求,如何使田径场地跑道的测画工作更加准确、科学、简便、快速,是广大场地工作人员不断探讨的课题,天津体院马瑜提出的弯道弧形线,直道弧形线“点量法”在解决弯道和  相似文献   
6.
艾悯云 《时代教育》2010,(6):195-195
班级目标管理是用目标激励学生一种管理方法,主要分为班级目标的制定和班级目标的实施两个阶段.实行目标管理的方法,既可使班主任的工作更有条理性,也能充分激发学生的积极性.  相似文献   
7.
杨悯 《收藏》2012,(20):136-137
香港有街名摩罗,缘何起如此诡异的名儿,我懒得去考证。只是它是我寻常常去之所在。一般古玩行中人俱知其性质。听老辈人说,它以前是有地摊儿的,是否有鬼市儿,我没再追问。大略广东南方之性格习俗自与中原有不同,那条小街便亦有了自己的做派与潇洒的路数。其虽逼仄,或者的,还有几分惭愧,与周围的中环的摩登,仿佛差得了一个世纪,可它有文化,一份纠结的,迷醉的,似乎还恍恍惚惚间有你依稀可辨认的那个曾经。尤其是黄昏时分,家家户户铁皮棚子焦急着打烊,店家努力勉强撑住那最后一丝发财的欲望,生怕稍一松气儿,艰辛就将自己牢牢钉死在那无以翻身的铁门板子上。我缓缓踱步,看着人生旅客的奔忙,想着生命正如同了那抹光彩,渐行渐远。踏上石阶,文武庙中缓缓飘来的香火味道不经意间就钻进了身体,这条小街便也就此钻入了我的记忆。摩罗街,打它诞生起,断然就没少了  相似文献   
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