排序方式： 共有4条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
公众参与体育健身的动机具有多样性,从健康到塑形、社交等不一而足。然而无论何种类型的动机,动机本身的社会性实则展现了外部引导的影子。随着新媒介时代的来临,媒介作为公众体育健身的外部引导之一,日益发挥出强大作用。在新媒介技术快速发展以及体育强国建设的大背景下,为更好地发挥媒介在公众参与体育健身中的引导与促进作用,本文对公众参与体育健身的媒介引导机制进行了探讨,认为：驱动公众参与体育健身的因素,主要有宏观层面主流意识形态认同、中观层面阶段社会心态影响、微观层面自我的关注与表达;伴随媒介技术的发展、媒介话语权下沉,掌握媒介话语权的主体日益多元,其中媒介本身也呈现了从传播载体向主体性凸显、发挥主体作用的转变;在新媒介时代引导公众参与体育健身的过程中,不仅应关注社会情境,而且应在主体协作的促进以及内容叙事的创新中,提升媒介引导公众参与体育健身的吸引力和持续性。 相似文献
2.
采用文献资料法、调查法、数理统计法对浙江省临海市城区老年人体育活动的现状进行调查。结果表明,临海市老年人以参与强度较小的散步、快走、慢跑等体育活动为主,民间特色活动、健美操、交谊舞、形体练习和棋类活动,呈现出多样化的趋势。体育锻炼的地点多选择在公园、广场或空地等免费场所,体育消费结构以物质产品消费为主,而在收费的体育场所和培训方面的体育消费较少,体育消费观念有待提高。制约老年人体育锻炼的主要因素是缺少组织和技术指导、无活动场地、家务重、事务多以及没有兴趣等。 相似文献
3.
摘要：校园足球改革已经成为中国足球改革和教育体制改革过程中的重要话题。为了进一步完善校园足球发展的理论基础，运用文献资料等研究方法对校园足球顶层设计与底层回应的相关问题进行分析，认为：1）旧有校园足球改革的弊端主要局限在竞技至上的思维仍然影响着体育在学校发展的定位，“体教结合”的错位、“课业压力”、经费投入与政策扶持等因素影响着校园足球的发展质量；2）新的校园足球改革顶层设计的核心实际上就是教育体制的改革；3）校园足球改革顶层设计的方向、内容和路径应该说相对明确，但是质量评估环节的设计和制度保障等具体细节有待于进一步论证和完善；4）在培养青少年足球运动员的训练竞赛体系、探索课余训练高水平化，促进校园足球市场化和社会化方面的保障机制，教练员以及师资培养上的专业化，校园足球品牌赛事的创立，运动员的培养回归国民教育“学训矛盾”等具体细节的核心问题仍需要进一步论证；5）以校园足球改革推动教育体制改革的关键是需要创立新型的考评机制，使其成为升学考试和获取自身利益的重要抓手；6）校园足球发展外部环境的营造则来源于制度保障。 相似文献
4.
文章运用文献资料、专家访谈以及逻辑分析等研究方法，结合山东省武术发展的实际情况，提出了以全运会武术比赛为中心的武术产业推广的“水纹圈”模式，并从此模式的特点与系统效应等各个方面进行分析，认为利用全运会期间的武术比赛能很好地推广武术产业。 相似文献
1