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1.
当前中学生的耐力、力量等部分体能指标,以及肺活量水平持续的下降。特别是近十年来,下降的速度加剧。超重和肥胖学生的比例迅速的增加,视力不良率居高不下,体质水平出现持续下降的趋势,田径项目具有良好的增强体质的作用,但是中学田径课上,却面临尴尬的境地,重新构建中学田径课教学理念,发展田径运动。使田径项目在中学获得良好发展。  相似文献   
2.
目的:通过对四川省仁寿县糖尿病的流行病学调查,了解该病发病情况,以期对该病的防治提供理论依据。方法:用随机抽样的方法对四川省仁寿县方家镇等几个乡镇500名农村居民进行面对面问卷调查,并对其结果进行分析。结果:500名被调查者中有15人患糖尿病,其患病率为3.0%,其中1型糖尿病3人,2型糖尿病5人,妊娠糖尿病1人,不知道什么类型6人:其中9人出现不同程度的并发症。结论:糖尿病的发病率较高,需引起当地政府和卫生部门的重视,积极预防和治疗以减少并发症,提高患者的生活质量。  相似文献   
3.
从教多年的老师可能有这样一个体会:往日调皮捣蛋、成绩不佳、常挨老师批评的学生,毕业后大多对老师恭敬有加,礼数周到。路上相遇,热情问候;若有难事,热心帮助。而许多品学兼优的好学生毕业后往往是一年亲、二年疏、三年忘了谁教书。即使狭路相逢,也目不斜视,以至擦肩而过,扬长而去,令难堪的园丁们怅惘若失。  相似文献   
4.
当今体育竞赛正朝着高水平、强对抗的方向发展,运动员的身体素质、技战术水平日趋完善和接近,心理素质在运动竞赛中显得尤为重要。因此针对影响运动员比赛成绩不佳的心理因素进行分析、研究,要采用具体、有效的措施对其进行系统科学的培养,提高心理品质以使他们主动有效的以最佳的心理状态投入比赛,发挥出自己的最高水平从而保证在比赛中取得较好成绩。  相似文献   
5.
庞美娟 《教师》2012,(3):79-80
拼音是一年级孩子语文入门学习中必经的一道门槛。拼音教学因其本身的抽象和方法的单调使学生学起来感到困难,老师教起来感到困惑。虽然教材编写者作了精心的设计,书中不乏形象直观的语境图、教学参考书中不乏易读易记的儿歌,但实践中教师依然感到教学的困难、痛苦、单调和乏味。  相似文献   
6.
花园漫步     
在你的花园里漫步,你———亲爱的班主任之友。你知道,现在有太多的作者,他们就像绽放的花朵,五彩缤纷,令你眼花缭乱。但我希望,你的目光能穿过扑来眼底的热情的繁花,远远地注视我摇曳在朝霞中的枝条。无论我是隔着篱笆,还是隔着围墙,或是隔着湖岸,我希望你已经看见我———在花园的一角。在你的花园里漫步。那里有最朴实的文字,一如散落在草地上星星般的小小的蓝花,即便在最寒冷的冬天也让人觉得温暖;那里有深刻反省自己、解剖自己的文字,一如铁骨铮铮长满了尖锐长刺的灌木;那里还有严谨的、表达深沉的爱与恨的文字,一如郁郁葱葱的梧桐,播…  相似文献   
7.
庞美娟 《考试周刊》2013,(41):26-27
市场经济中的文化产业鱼龙混杂,中学生学习能力强、辨别能力差,严重影响对阅读作品的甄别。如何引导和训练学生根据自身发展的需求与特点进行个性阅读,对学生养成富有个性的健康的阅读习惯,形成良好的阅读兴趣、阅读风格、阅读品质,提高阅读理解能力和鉴赏水平有着重要意义。  相似文献   
8.
提起阅读,人们自然会想到语文、英语的阅读,很少有人会想起数学的阅读.在小学数学的教学过程中,教师只注意算式的演算步骤以及定理定义的具体表述,至多在字面上读一读,而更多的会忽略对数学语言的理解阅读和数学思维本质的阅读.  相似文献   
9.
多元智能理论是美国著名心理学家霍华德·加德纳提出来的。在他看来,每个人至少有八项智能,这八项智能不是以整合的方式存在,而是相对独立的,各自有着不同的发展规律并使用不同的符号系统。多元智能理论的提出,推动着小学课堂教学改革。它倡导让学生主动参与、探究发展、交流合作的学习方式,同时也影响着教师角色的转变和教学方式的变革。为理解而教,为智能而教,成为推动小学数学教学改革的一项重要举措。一、以多元智能理论为依据拓宽教学设计加德纳认为,多元智能理论只是揭示人所拥有的很小一部分的潜在智慧——人类社会中的每一个人都具…  相似文献   
10.
意大利有位世界闻名的音乐指挥家阿尔图罗·托斯卡卡尼。在他80岁生日的时候,他的儿子问他:"爸爸你认为你一生中最重要的是干什么事?"托斯卡尼尼这样回答:"专心致志,全神贯注,在特定的时刻,不论我正在干什么事,  相似文献   
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