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1.
类分是解决数学问题的一种常用方法。针对复杂综合状态的实际情况化分成若干“小”问题 ,以其达到解决“大”问题目的 ,类分思想是数学解题中的一种思维导向 相似文献
2.
雅斯贝尔斯在《什么是教育》一书中说：教育的过程首先是一个精神成长过程,然后才成为科学获知的一部分。他将“精神成长”置于“科学获知”之前,真正体现了德育在整个教育中的地位。我国对人才的培养一直强调德才兼备,学校对学生的教育也始终坚持以德育人,德育为先。在经济全球化高速发展和信息化高度发达的今天,教育体制受到前所未有的冲击,学生的思想意识也受到波及,如何加强德育已经成为无法回避、必须引起高度重视的问题。 相似文献
3.
文章就我区的社区建设，分析了图书馆在社区建设中的功能，进而探索了我区城市社区图书馆和农牧区图书馆的发展模式问题。 相似文献
4.
刘岩先生的山水画新作一反以往那种用笔迅疾、水墨淋漓的山水式样,转而以用笔沉实、构图饱满、带有对景创作意味的画风引人注目。熟悉刘岩先生作品的人都注意到了这一变化,人们称赞他的勤奋创作与求新精神,把这种变化归结为对以往创作的不满与叛逆。其实刘岩先生艺术风格的变化在十几年前就已经开 相似文献
5.
在刘震云先生的《一句顶一万句》中,转折连词"而"多次出现,形成独具特色的反预期句式"不是A,而是B".同时这种句式复杂多变",而"不再仅仅是反预期标记,更是被赋予了更多的语义关系和修辞意义,这些都反映了刘震云小说精湛的语言技巧.反预期句式"不是A,而是B"主要有四种类型:对立转折型、肯定递进型、因果反逆型和交叉呼应型,并且这些句式的使用往往能起到凸显焦点、平缓叙事等效果,从而增强了文章的生动性与可读性. 相似文献
6.
《许三观卖血记》中的人物对话是一种很特殊的对话方式,反映了余华小说精湛的前景化语言技巧.而基于达尔文进化论来解释文化进化规律的模因论为研究余华语言的前景化提供了新的视角.在小说中,主人公的很多对话都体现了语言模因的特点.以模因论为视角,从语言模因的复制与传播为出发点,从基因型模因和表现型模因两方面来分析小说前景化语言. 相似文献
7.
张智慧 《中国科教创新导刊》2011,(20):68-68
英语阅读对非英语专业大学生考试考研及丰富专业知识至关重要。从认知理论角度出发,探讨相应适合非英语大学生的英语阅读策略,提高英语阅读理解效率,更高效地阅读外文期刊,开阔专业知识视野。 相似文献
8.
兴趣是小学生学好英语的重要因素,教师在教育教学活动中应该注意充分激发学生的学习兴趣,运用情趣教学方式,以求收到最好的教育教学效果. 相似文献
9.
10.
张智慧 《宁波大红鹰职业技术学院学报》2007,(1)
高职院校在人才培养模式上一直面临着不断的改进和创新,相应地教学也处于不断的改革完善中。国际物流自在我系物流专业开设以来,就遇到各种急需解决的问题。因此,从人才培养的要求和课程实际需要出发,课程组做出了系统的教改方案,主要包括课程主要内容、开设课时、教材情况和习题集方面的改革与调整,对完善学生知识体系和提高教学质量具有很强的实际指导作用。 相似文献