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1.
长距离输水管线的过程控制是一种保证输水管线经济、安全供水的技术措施,目前国内实际运行的不多,并且因现场条件不同,数据如何进行监测存在困难,但是,通过研究还是可以实现对输水管线过程控制的数据监测。以某城市供水工程输水管线为例介绍如何实现对输水管线过程控制的数据进行监测的。  相似文献   
2.
<正> 体育课运动量安排是否合适,不仅关系到学生对体育基本技术、技能能否较好地掌握,而更重要的是还关系到能否增强学生体质的问题。运动量安排得过小,达不到锻炼的目的;运动量安排得过大,则可能影响学生的健康和学习。要把小学体育课的运动量安排得比较合理,应注意下述几个问题。  相似文献   
3.
要想使一堂体育课,能得到预期效果,运动量的安排则是学生掌握基本技能和基本技术的客观依据之一,不适宜的运动量,过小使学生的体质不能得到很好的发展,过大会超过学生生理负荷量,影响新技术的掌握,更严重的则会损害学生的身体健康。运动量如何为好?笔者想通过自己的体育教学实践,提出些不成熟的看法。一、安排运动量应根据少年儿童的生理特点  相似文献   
4.
多年来,老师们一直在争论着这样一句病句:“战士们击落了敌人的三架飞机和两辆坦克。”答案是四种: 1.战士们击落了敌人的三架飞机,击毁了两辆坦克。  相似文献   
5.
信息技术的高速发展和相互融合,将人类推进至信息时代。供水工程信息化管理就是充分利用GIS,GPS,SCADA等技术,开发和利用水利信息资源,包括对水利信息进行采集、传输、存储、处理和利用,提高供水信息资源的应用水平和共享程度,从而全面提高供水工程管理的效能、效益和规范化程度。为了更好地发挥供水工程信息化管理系统的效能,保障通信系统的安全势在必行。  相似文献   
6.
函数是中学数学中最重要的基本概念之一。在以后的数学教学中,也要经常地用到函数的性质来解题目。在高中阶段,主要是研究幂函数、指数函数、对数函数、三角函数和反三角函数等几个基本的初等函数。而这些函数的性质,大量是要通过图象来揭示。学生若能迅速地画出函数图象的示意图,使能直观清楚地看出函数的性质,就能提高解题的能力。在以往的函数教学中,老师注意运用对比的方法,反复强调比较几个意义相返或有从属关系的概念的异同,用直观的图形式函数的图象来说明抽象的概念和性质。为此,教师在这一阶段的教学,不停地要画图,学生也要反复地画图。比如学到幂函数y=x,指数n稍有不同,图象形状就不一样。学生很难归类掌握。对函数中常量,变量,函数解析式,定义域等概  相似文献   
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