乡村旅游与休闲体育产业融合特征研究     

唐瑶函  徐紫薇  齐立斌 《当代体育科技》2020,(3):176-177

本文运用文献资料法、归纳分析法对我国乡村旅游和休闲体育产业融合概况和基本特征进行分析。乡村旅游和休闲体育产业之间有着多种多样的融合模式和载体,两者的融合特点鲜明,具有自然性、生态性、休闲性、季节性和地域多样性等普通特征,层次性、高效性、可持续性等特殊特征,以及发展乡村经济、促进健康及提高生活质量等价值特性。  相似文献   

增强现实技术在孤独症儿童教学中的应用述评     

户秀美  姜依彤  马永强  胡晓毅  徐紫薇  梁伟智 《现代特殊教育》2022,(1)

近年来,增强现实技术被广泛应用于改善孤独症儿童核心障碍的教学中。文章结合国内外增强现实技术在孤独症儿童教学中的应用现状,从社会交往和沟通技能、注意力与情绪能力、学业技能、生活技能四个方面,阐述了增强现实技术在孤独症儿童教学中的积极效果,对现有的局限和挑战进行分析,并对增强现实技术的应用提出了建议。  相似文献   

师德在于用爱来灌注孩子的心灵     

徐紫薇 《考试周刊》2015,(27)

师德是一门学问,是一种付出,良好的师德要做到为人师表,以正确的心态对待孩子;关注孩子,以自身的爱心感染孩子;引导孩子,以平等的方式帮助孩子。教师教育学生既要言教,更要身教,身教重于言教,所以教师必须提高职业道德修养,具有优良的品德和高尚的情操。  相似文献   

对“生活教育理论”的认知与扩展     

徐紫薇 《科学大众》2015,(3):89

生活是教育的源泉,我们应该让教育回归生活。社会和学校是互为的,社会含有学校的意味,学校含有社会的意味。教授、学习、操作合为一体,教授是教师授予幼儿知识,学习是幼儿学习知识,操作是为了幼儿对学习的巩固而进行的理论实践,三者也可以说是循序渐进,逐层深入。  相似文献   

高校朋辈心理辅导的中西差异及其本土化启示     

丰怡  徐紫薇  宁鹏飞 《教育探索》2020,(2):82-87

高校朋辈心理辅导的中西方差异,可以从朋辈辅导的产生与发展现状、朋辈辅导的概念、内容、形式、实践模式、规范化水平、研究成果等方面进行梳理与比较,结合笔者对35所高校大学生朋辈辅导的问卷调查结果,要将其本土化,应宣传普及朋辈辅导理念,将朋辈辅导形式与学生实际需求相匹配,建立工作联盟并统一行业标准,完善相应的朋辈辅导员培训、督导和激励的机制,关注朋辈心理辅导领域的实证研究,以期推动未来国内朋辈心理辅导健康、规范、有序地发展。  相似文献