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1.
该研究以浙江金融职业学院国际贸易实务专业探索基于POCIB的"三融合"高职外贸人才培养模式改革为例,阐述了该专业人才培养模式的内涵,剖析了实施过程中的主要问题及已经取得的实践成效,较好地破解了高职外贸人才培养规格模糊、高技能外贸人才培养工学结合难以深入、高职外贸学生学习动力不足和教学效果不佳的难题。  相似文献   
2.
湖南省体育重点中学课余训练情况的调查   总被引:5,自引:0,他引:5  
戴小红  熊伟  吴军 《体育学刊》2003,10(1):101-103
通过对湖南省培养优秀体育后备人才重点中学(全国培养优秀体育后备人才试点中学)课余训练情况进行调研,回顾了自1989年以来全省中学课余训练的状况和管理模式,探索了中学开展训练的政策、法则、制度和管理体制,为中学课余的改革和发展提出了建议。  相似文献   
3.
农村幼儿园绘画教学的现状仍旧摆脱不了以模仿为主的尴尬局面,为了让幼儿的绘画充满童趣和创造精神,本文以游戏为载体,根据不同的主题进行不同的框架设计,从活动的导入、主题画讲解过程中的师生互动、作品的讲评及背景音乐的选择几个方面进行具体的描述,充分体现幼儿是学习的主体的《纲要》精神。  相似文献   
4.
高职国际贸易专业人才培养模式改革的探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文根据社会经济发展和企业对高职人才市场需求,分析职业岗位群应具备的知识能力素质结构,以就业为导向,探讨高职国际贸易专业人才培养模式改革。  相似文献   
5.
面对区域经济发展转型、升级的机遇,高职经贸管理类专业应立足于服务区域经济和产业转型升级发展对高技能人才的需求,以就业为导向,适时调整专业设置,坚持工学结合创新人才培养模式,提升社会服务能力.  相似文献   
6.
7.
基于 GPRS 技术的远程抄表系统的数据采集终端带有GPRS功能,它向下通过RS‐485总线与智能电表连接,向上利用GPRS的Internet接入功能与主站计算机中心进行数据通信。选用了MSP430F149单片机作为集中器的中心处理器,GPRS 模块采用无铅环保型模块MC39i 。  相似文献   
8.
基于对国家级职业院校教师教学创新团队建设要求和建设内涵进行探析,提出重点打造专业带头人、课程负责人、育人导师三类教师,构建双专业带头人、双课程负责人、双育人导师“三双”教师教学创新团队建设范式,实现教学创新团队能力提升、复合型技术技能人才高质量培养。同时,以浙江金融职业学院首批国家级电子商务专业(跨境电子商务方向)教师教学创新团队的建设实践为例,提出团队建设的新路径。  相似文献   
9.
张敏  戴小红 《教育与职业》2021,1000(24):39-42
"双高计划"对于现代学徒制意义重大.文章在分析"双高计划"背景下现代学徒制开展的实然问题的基础上,提出"双高计划"背景下中国特色现代学徒制发展路径:完善政府、行业与社会支持下的校企双主体育人机制,打造产教融合平台;创新全日制学历教育的人才培养制度和标准,培养高素质技术技能人才;拓展非学历教育的企业和农村的职业培训,服务终身学习和乡村振兴战略.  相似文献   
10.
在教学中,任何教师都会遇到一些学习成绩不太理想的学生。这些学生往往有以下这些特点:学习习惯差强人意,课前不预习,上课时注意力不集中,课后不总结复习,遇到困难不会查阅书籍;学习毅力不够;自控力差,如没有时间限制地进行体育活动或者沉湎于网络游戏;缺乏自信,觉得自己不是读书的料。  相似文献   
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