“数字信号处理”课程的教学改革研究与实践     

杨晖  尹凤杰  时书丽 《环球赛鸽科技》2015,(17)

针对“数字信号处理”课程的地位和特点,从课堂教学、实验教学和考核方法三个方面进行教学改革研究与探索,提出了课程改革的措施。采用MATLAB仿真演示以及多媒体结合板书的教学方式,将理论教学形象化、直观化,使其易于理解和掌握;合理安排、设计实验内容和类型,加强实验教学;采用多元化的考核方式,客观地评价学生的知识和能力。实践表明,教学改革取得了良好的效果。  相似文献   

单模光纤偏振稳定的方法     

时书丽  张良 《辽宁教育行政学院学报》1999,(5)

本文阐述了双折射现象在单模光纤应用中的不利影响,分析了偏振态稳定与否的条件,从设计、制作光纤方面介绍了几种偏振态稳定的方法。  相似文献