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《萧红自集诗稿》共汇集60首诗,其中除纪念鲁迅先生的《拜墓诗》和悼念金剑啸烈士的《一粒泥土》两首诗外,其余58首,均为萧红育如《呼兰何传》式的“自传”式诗。这些诗,有的公开发表过,有的没有公开发表过。从内容和情调上,可以分为四个部分: 一、朦胧的初恋时的诗,歌咏的是少女对初尝爱情的蜜果带来的迷惘和神秘;二、有了丰富体验的女性的爱对男性的热烈渴求,歌咏的是爱情的春天带来的憧憬和幸福;三、 相似文献
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近年来,伴随高教事业的蓬勃发展,高校科研经费呈现大幅增长趋势。随着高校承担的科研项目的大幅增长,科研经费管理中存在的问题也日益凸显。因此,对当前高校科研经费管理中存在的问题进行分析,并提出了相应的对策措施。 相似文献
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学习了中央《关于加强青少年思想道德建设》的文件后,感慨颇多。无论是作为新课程改革实施者,还是作为努力提高未成年人思想道德水平的实施者之一,我们教师都必须改变每天都在进行着的习以为常的教学方式、教学行为,乃至生活态度。教师除了在教师角色及教学行为上改变自己,一切为了每位学生的发展外,其生活态度应当作相当大的调整。应当使教师的身上散发出更多向上向善的信息,以此去鼓舞学生,影响和感化学生,最终达到提高未成年人思想道德水平的目的。 相似文献
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依据全脑教育理论与方法 ,以课题组 30余个幼儿园的 10 0 0余名儿童为研究对象 ,进行了为期三年的实验研究。探讨确立“全脑型体育教育模式”对有效开发学龄前儿童运动和智力潜能的意义。实验结果表明 ,实验班 ,在左、右和双侧肢体的运动技能、智力、心理和学习效果以及运动技能与智力的相关性上 ,均比对照班明显好。表明均衡地发展双侧肢体运动技能 ,更好地开发学龄前儿童运动利智力潜能 ,培养“全脑型”人 ,是当前学龄前儿童体育教育改革的一项重要任务。本研究为改革传统的“左脑型体育教育模式” ,确立”全脑型体育教育模式”提供了科学实验依据。 相似文献
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依据全脑教育理论与方法,以课题组30余个幼儿园的1 000余名儿童为研究对象,进行了为期三年的实验研究.探讨确立"全脑型体育教育模式"对有效开发学龄前儿童运动和智力潜能的意义.实验结果表明,实验班,在左、右和双侧肢体的运动技能、智力、心理和学习效果以及运动技能与智力的相关性上,均比对照班明显好.表明均衡地发展双侧肢体运动技能,更好地开发学龄前儿童运动和智力潜能,培养"全脑型"人,是当前学龄前儿童体育教育改革的一项重要任务.为改革传统的"左脑型体育教育模式",确立"全脑型体育教育模式"提供了科学实验依据. 相似文献
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浅谈幼儿体能 训练的实施方法 总被引：1，自引：0，他引：1
人的幼儿期是身体快速生长发育的时期 ,这个阶段不仅在生活上需要细致的照顾 ,而且需要积极科学地进行体能训练 ,以促进他们的身体发育、智力发展。为此 ,在江西师大教育科学学院有关教师和园领导的支持和指导下 ,我们在江西师大幼儿园开展了“加强幼儿基本运动能力训练”的实验研究。自１９９７年９月开展实验以来 ,幼儿身心得到了良好的发展 ,幼儿基本运动能力得到了较大提高。我们先后于１９９７年９月及１９９９年９月对实验班和对照班进行了基本运动能力测试。测试结果见表１、表２。从表１可以看出刚入园时实验班与对照班的幼儿运动能… 相似文献
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近些年来，随着高职院校后勤工作改革的不断深化，其中重中之重的工作——食堂的经营管理如何有效运转，是很多后勤管理者深入研究的问题。目前来看，高职院校食堂质量与食品安全基本得到保证，就餐价格基本保持稳定，广大师生的身体健康进而整个学院的和谐发展都和食堂管理工作息息相关。 相似文献
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曹桂珍 《武汉市教育科学研究院学报》2004,(6)
随着课程改革的深入发展,各种教学模式应运而生,探讨式教学模式就是其中之一。探讨式教学模式是课堂学习的一种方式,表现在课堂上是一种在老师指导下,通过质疑展开讨论,以开拓思路、锻炼思维、创新观念的学习方式,其主要阵地在课堂内,主要对象为教材及教材涉及的相关问题。教育以问题贯穿课堂教学,不时的提问,提不同层次、不同难度的问题,然后分析问题,寻求解决问题的思路、方法、途径,师生共同 相似文献
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刚知事的幼儿面对花筒般的世界,感到百般的好奇,他们想知道许多许多。这时作为幼儿教师应该引导他们学会观察。春天到了,我带孩子找春天,看小草发芽,柳丝吐絮,桃花争艳,春笋破土。请孩子介绍春天,孩子们用他们的慧眼收集来的信息,向大家倾说“小草发芽、桃树开花啦!冬眠的动物醒来了!爬山虎穿上了绿衣裳、塘里的水涨高了、小芭蕉长叶了、人们脱下了厚厚的棉袄”。他们还情不自禁的念起了儿歌:“春天来了,下小雨了,种子说下吧,下吧,我要发芽”,他们问我什么是种子,为了帮助孩子们弄清什么是种子,在幼儿园开辟了一块自然角,栽下了大豆、青菜、… 相似文献
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