数学教学中的多元评价     

曾光 《广东教育》2005,(9):33-33

受教师中心论的影响，封闭的课堂教学评价的主体是教师，课堂教学中教师是唯一的裁判员，是绝对的权威，一切由教师说了算，这种评价必然损害学生的学习积极性、主动性，显然违背“以学生发展为本”的要求，开放的课堂教学评价的主体应该是多元的，既要有教师对学生的评价，更要有学生互相评价和自我评价，因此，  相似文献   

《孔雀东南飞》真的要批判封建礼教吗     

曾光 《语文教学之友》2005,(8):30-31

《孔雀东南飞》是我国古代学史上最早的一首长篇叙事诗．也是古代最优秀的民间叙事诗之一。对于故事中造成焦仲卿和刘兰芝爱情悲剧的原因，人们早有定论，即不合理的社会制度和封建礼教。  相似文献   

基于开放档案信息系统的云服务分层模型研究     

曾光 《档案学研究》2019,33(5):108-113

本文研究云服务技术的特点,并与现有的开放档案信息系统进行比较,研究系统功能实体与云服务的差异,设计出一种融合开放档案信息系统的云服务分层模型,涵盖整个文档生命周期,实现早期保存功能,简化文档转移流程。  相似文献   

IMS Consortium——制订分布式教学系统交互规范的国际组织     

腾霞  曾光 《中国电化教育》2001,(2)

一、 产生背景 　　Internet的风行对人类生活的方方面面产生了巨大而深远的影响。 网上远程教育 (e－ Learning)成为 Internet上广泛的应用之一，对传统的教育方式将进行革命性的变革。 　　IMS Consortium(http://www.imsproject.org),是制定基于 Internet环境的，全球分布式学习的教学系统技术规范的国际组织，其目标就是它主页上宣称的 Design the future of the Global Distributed learning。 IMS成立于 1997年，是由原美国高等教育委员会 (EDUCAUSE)发起并主要推动的。它的产生着眼于制订分布式环境下的教育系统的开发规范…  相似文献   

为学生个性健康发展倾注爱——从“世界上有几个厕所”的提问所想到的     

曾光 《教育导刊》1987,(2)

在省教育思想座谈会上,听到这样一个事例:有个小学生十分调皮,好动、好问,有时甚至动得出格,问得稀奇。一次,班上为培养同学好问、好思的习惯,举办了“红领巾信箱”活动,向同学征集问题,然后研究解答。这个学生也兴致很高,事前收集了许多资料,随着便向“信箱”提出这样的问题:“世界上最早一个厕所在哪里?”“世界上谁发明了厕所?”  相似文献   

农民"命根子"之破解与反思     

曾光 《五邑大学学报(社会科学版)》2005,7(4):9-12

土地是农民的“命根子”，这种说法似乎是天经地义的。实际上，无论在封建社会还是社会主义社会，从理性农民假说和现代产权理论的观点看，这种说法都是不科学的。对于现代农民来说，“收入”才是“命根子”。因此，破解“三农”问题，必须冲破传统土地“命根子”说的束缚，千方百计增加农民收入。  相似文献   

《春之声》的音乐性     

曾光 《文学教育(上)》2008,(21):62-62

王蒙于上世纪80年代发表的《春之声》，在当代小说史上一直为人们所推崇。在小说中，真正的主体不是所谓的主人公岳之峰，而是声音，各种各样的声音——火车车轮与轨道有节奏的撞击声、车厢门开关的碰击声、旅客的谈话声、列车员和乘警的提醒声、录音机里的音乐声，还有岳之峰内心独自的声音。小说从火车“咣的一声”开始，至岳之峰“觉得如今每个角落的生活都在出现转机……春天的旋律，  相似文献   

浅论电影字幕的翻译——以王家卫电影的经典台词为例     

曾光 《兰州教育学院学报》2014,(8):148-149

本文采用案例分析的方法,选取王家卫经典影片中独具特色的电影台词,结合奈达功能对等理论,分析和总结了电影字幕翻译的特点。  相似文献   

贝宁的青铜艺术     

曾光 《世界文化》2008,(6):51-51

宁静的尼日尔河，蜿蜒数千公里，从容不迫地流淌在西部非洲。她不仅灌溉着这里广袤的土地，而且世世代代哺育着这里的人们创造了非洲人引以为自豪的马里、松加依和贝宁王国文明。而作为贝宁王国文明象征的青铜文化，则是非洲文化艺术园地中绽开的璀璨花朵。  相似文献   

我国体育服务业的供需结构特征及可持续发展研究   总被引：14，自引：1，他引：13  

肖文  曾光 《体育科学》2005,25(4):7-12

通过问卷调查、文献资料调研和经济学分析的方法,研究了我国体育服务业的供需结构特征,分析了影响市场供需水平的相关因素。结果表明,虽然随着社会主义市场经济的建立,我国体育服务业的供需结构有了很大的改善,但是仍受到传统体制、资金、人才、发展不平衡等因素的影响。为了促进我国体育服务业的可持续发展,应当从体制改革、多元化投融资、学校体育改革、体育人口增加、服务人才培养、中介组织建立等6个方面入手采取对策  相似文献