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1.
小学教育质量的好坏和教师的健康状况的关系如何?影响他们健康状况的主要因素是什么?这是一个值得重视和研究的问题。为此,我在云龙区作了调查。调查对象和方法一、调查对象:徐州市云龙区28所小学405名35—49岁的男女教师(其中女319人,男86人)。二、调查时间:1983年11月至12月。三、调查方法:调查法(访问法、问卷法)、统计法、资料综述等。根据调查工作需要,设计了《徐州市中年小学教师参加体育活动、健康状况调查表》。共得男、女29个项目11745个统计数据。  相似文献   
2.
教育部规定学生在校每日一小时体育活动,目前已在各级学校广泛开展。我市和平桥中心小学自1978年起就组编“小学体育班”进行每日一小时体育训练的教学试点。我们于82年5月对部分体育班学生进行了生长发育、体质健康和文化学习情况的调查,小结如下: 调查方法和内容: 调查体育班学生13人,其中男8人,女5人,平均年龄为12.5岁。他们每日除晨训外,进行一课时体育锻炼。运动密度经多次测定,男生为  相似文献   
3.
儿童、少年早期运动训练中运动量的大小是有关体育、卫生工作者较为关心的问题。儿童、少年机体能否适应长期的一定运动量的体育训练,对其体质和发育有无影响?为此,我们在我市田径训练工作较好,并多年连续获得我市小学生田径运动会总分第一名的和平桥小学,对11名具三年以上训练水平的运动员进行了体质发育的调查。调查方法与内容调查运动员11人,其中男生5人,女生6人,年龄范围11.91—13.33岁,平均年龄12.21岁。训练情况:从二年级至三年级每周训练时间320分钟,四至五年级每周训练795分钟(平均每日132分钟。其中,每  相似文献   
4.
为了解我省运动员体格生理特征,为运动员的选材提供科学依据,我们于1983年8月对参加江苏省业余体校田径重点班测验的部分15—18岁的百米跑运动员进行了调查,并对调查资料进行了多因判别分析的统计处理。调查方法及内容一、调查对象和方法百米跑运动员40人(男、女各20人,参加专项训练3年以上)。因我市青少年生长发育水平与南京、无锡、苏州、连云港市等地基本相似。故以我市普通中学每天坚持一小时体育活动的健康学生作为对  相似文献   
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