跑台训练对大鼠海马IGF-1mRNA表达及学习和记忆能力的影响     

史强  孟兆辉  徐波  毛建刚 《西安体育学院学报》2010,27(5)

目的 研究8周跑台训练对大鼠海马IGF-1mRNA表达及学习和记忆能力的影响.方法 健康雄性SD大鼠20只,随机分为安静对照组(C组,n=10)和运动实验组(T组,n=10),C组正常饲养,T组进行为期8周的跑台训练;第7周对两组动物分别用Morris水迷宫进行学习能力测试;8周后,断髓处死取大鼠海马组织;用实时荧光定量RT-PCR法检测两组大鼠海马IGF-1的基因表达水平.结果 运动实验组大鼠的Morris水迷宫测试成绩明显好于安静对照组大鼠测试成绩;运动实验组大鼠比安静对照组大鼠海马内IGF-1的基因表达水平增加了366.07%(P<0.01).结论 有氧跑台训练提高了大鼠空间学习记忆能力,其机制可能与增加大鼠海马内IGF-1mRNA的表达水平有关.  相似文献   

圆弧燕尾间接配     

王有雷  毛建刚 《大观周刊》2012,(44):130-131

传统加工的基础训练是学生对机械制造认识的开端,作为机加工中唯一的以手工操作为主的工种,只有具备了基本操作技能,才谈得上对工艺流程有所了解,对机械制造才会有整体认识。加工工艺分析是每一位加工人员必须做的首要工作。工艺的制订是明确加工路线,确定尺寸的测量基准,保证尺寸的加工精度和形位关系。不同的操作人员有着不同的工艺路线,所以工艺制订是否合理,最终将直接影响产品（零件）的质量。  相似文献