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1.
本文运用文献资料法、演绎推理法等,论述了通识教育的内涵、通识教育与大学英语的关系、大学英语的教育价值,分析了当前大学英语教学在通识教育中存在的主要问题,如课程开设的适应性不强,教学理论、教学方法方面滞后等,并阐述了在通识教育视野下大学英语教学的目标及改革途径:构建多元并有特色的课程体系,加强文化修养类课程体系的建设等。  相似文献   
2.
通过数理统计法、对比分析法对中国女排在第30届奥运会6场比赛中的发球技战术运用情况进行研究。结果表明:跳飘球已经成为现代世界女排比赛中最主要的发球技术。中国队在发球技、战术的运用能力上强于对手。中国队主要采用跳飘球和原地上手飘球。原地上手飘球运用能力上明显强于外国队。大力跳发球的运用能力上明显弱于外国队。  相似文献   
3.
通过数理统计法、对比分析法对中国女排在第30届奥运会6场比赛中的拦网技战术运用情况进行研究。结果表明:中国队在拦网技战术的运用上,直接得分能力和有效拦网能力弱于外国队,失误率低于外国队。中国队的个人拦网能力相对较弱。3人拦网的运用能力上明显弱于外国队。此外,中国队在比赛中形成集体拦网的能力上较弱。中国队在拦网技术的运用能力上与巴西队、美国队、日本队存在较大的差距。  相似文献   
4.
写文章必须得有材料,材料是写作的本钱,如果说"主题"是人的"灵魂"的话,那材料便是人的"血肉"。如何积累材料?一要搜集我们学习的课本和日常读的报刊、课外书籍中的精粹,二要坚持写观察日记或生活笔记等,三要养成随手记录的习惯,四要善于观察,用心体验,五要注意剪贴材料、精心保存。  相似文献   
5.
作为个体差异因素之一的学习风格,在很大程度上影响着学习者的学习行为和学习效率。文章对河南三所高校非英语专业本科生的学习途径和学习风格倾向进行了问卷调查,并就其中存在的问题提出了相应的对策。  相似文献   
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