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2.
<正>第一板块:知内容,明诗意师:同学们,你们好!在我们平时的语文学习中,常常会遇到古诗的学习。我们知道,中华民族有着悠久的历史和文化,古诗就是其中一颗闪闪发光的明珠。不知道你们有没有注意过,很多古诗所描述的情境都像一幅画一样,所以也有人说:诗就是画,画就是诗。下面我就来 相似文献
3.
高校校园体育文化是高校校园文化的重要组成部分,对大学生身心健康、全面发展具有深刻的影响。本文通过对高校校园体育文化内涵以及与大学生全面发展关系研究,对高校体育进行社会文化的审视,以期寻求一条大学生全面发展的健康之路。 相似文献
4.
“蟹六跪而二螫，非蛇蟮之穴而无所寄托者，用心躁也”。学过《劝学篇》的都对蟹因“用心躁”而落得靠夺人之所存身的印象很深。这“心躁”若喻今人则指在对工作、学习或其他欲望的求取时急于求成、求得所产生的轻浮及急躁心理。今天，这种心理“与时”泛滥，已成为对社会，特别是对中小学生危害极大的一种不良心理。 相似文献
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6.
运用概念图策略组织生物课堂教学实践初探 总被引：4，自引：0，他引：4
王文丽 《课程.教材.教法》2007,(7)
运用概念图策略组织课堂教学,不仅能有效达成教学的三维目标,帮助教师了解学生的知识结构,评价学生的发展,还能促进学生自觉反思、主动建构、整体把握知识的结构,逐步形成认知和元认知策略。 相似文献
7.
2004年3月27日借班上课北京海淀区图强小学五年级师:今天我们一起来学习一篇课文,题目是———生:(齐读课题)月———光———曲———(感觉学生的学习状态不够积极,没有精神)师:听你们读课题,我似乎没有感觉到皎洁的月光笼罩在莱茵河畔。请你们再来读,记住,这回要让月亮的清辉洒满我们的教室,洒遍莱茵河畔,让我们每个人都在自己甜美的、积极的声音中感受到美丽的月光。生:(再次齐读课题)月光曲。(状态明显改变)师:我想先来了解一下同学们的读书情况。课文一共有10个自然段,请10位同学每人读一个自然段。其他同学认真思考:课文中提到几次弹… 相似文献
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方法一 用无水氢氧化钡与无水乙酸钠按1:1混合加热,反应速度快,生成气体多。无水氢氧化钡可用实验室里的药品加热制成白色粉末(用蒸发皿加热),放在干燥器中冷却使用。 方法二 用无水醋酸钠2g,固体氢氧化钠和氧化钙15g,研细混合均匀。然后将混合物装入事先卷好的铝箔(包装香烟的铝箔、锡箔均可)圆 相似文献
10.
王文丽 《辽宁教育行政学院学报》2001,18(10):103-104
强调德育渗透是我们语文学科义不容辞的使命,那么,如何在优化课堂教育、提高教学效率的现代课堂教学中加强德育渗透,这是语文教师应积极探索和深入实践的,其方法和产生的效应也是多种多样的。 相似文献