“体教结合”视角下体育运动学校“三集中”办学办训模式发展的困境及其对策——以徐汇区青少年体育运动学校为例          下载免费PDF全文

郑昕波  王春秀 《体育科研》2019,(2):49-55

当前在我国培养高水平竞技体育人才的多种方式中，“体教结合”的“三集中”（集中住、集中学、集中训）办学模式占据着独特的优势和特殊的地位。然而，伴随着高考制度的改革，上海市相关人口政策的相继出台，以及家长对子女未来职业选择的多元化趋势等，青少年体育运动学校的“三集中”式办学的主要矛盾凸显。以徐汇区青少年体育运动学校/徐汇位育体校为研究对象，分析学校“体教结合”的“三集中”办学模式发展的瓶颈问题，并对其产生的原因进行解析，进而提出解决“三集中”办学模式发展困境的若干对策及建议。  相似文献   

高速数控车削中心主轴单元的可靠性研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

王春秀 《宁夏师范学院学报》2001,22(6):16-18

分析讨论了超高速数控车中心主轴单元性能的可靠性要求，对高速数控车削中心的主轴单元典型结构－电主轴的设计进行了详细记述，为车削中心提供了必要的依据和设计方法。  相似文献   

在体育训练课中巧用惩戒     

王春秀  朱文军 《新课程学习(社会综合)》2011,(2)

很多教师都有一个共同的体会:在学生走出学校后,把你牢记在心里的、逢年过节给你电话问候、邮寄贺卡、奔到操场、追到家里看望你的,大多是那些曾经被你"惩戒"教育过的学生.  相似文献   

课例教研 引领教师专业成长     

王春秀 《青年教师》2005,(6):42-43

新课程呼唤根植于教学实践的教研活动，课例教研为教师的专业成长提供了平台，这种教研方式是以一个个实际的课堂教学为例的教学研究，它是围绕一堂课的课前、课中、课后展开的一系列研讨。提供教研的课例不是优质课的观摩，也不是应付评比、评估的“做秀”课，而是立足于自然状态下的常态课。为此，我区在课改实验中，积极开展以“课例”为载体的教研活动，引领教师专业成长。  相似文献   

“薄纸与高山”引发的思考     

王春秀 《小学教学参考》2007,(10):32-33

最近和老师们一起共同研究了一节实践活动课，内容是“薄纸与高山”（京版第七册），经过两次讲课与专家的研讨，引发了我深深的思考。[第一段]  相似文献   

工科实验室建设的思考   总被引：2，自引：0，他引：2  

郑毅敏  王春秀 《实验技术与管理》2008,25(1):147-148

该文对工科实验室的特点和实验室建设过程中存在的问题作了进一步的思考,提出了工科实验室建设应从实验机理分析角度出发,明确工科实验思路,合理整合资源,构建校园内外共享平台,完善工科学生专业实验.  相似文献   

新传媒时代的隐私危机——浅析偷拍偷录行为     

刘欣  王春秀 《黑龙江科技信息》2008,(1):85-85

科学技术的进步为拍摄带来很大方便的同时，谕拍偷录行为也变得猖獗起来。偷拍场合越来越私密，人们的隐私受到了前所未有的威胁。保护隐私对于个人和社会都有很重要的意义，为此，应该建立一套能有效防止非法偷拍偷录行为的措施，这种措施包括媒体自觉意识的培养、立法监督、技术控制、公共场所管理等几个方面。  相似文献   

有效教学应以学生的"数学现实"为基础     

王春秀 《小学教学研究》2007,(9):36-37

在我们的课堂常常看到这样的情景:学生满怀激情地进入教室,却悻悻地走出课堂,对教师的精心设问无言以对。为什么我们精心设计的一个个精彩的教  相似文献   

大学英语教学中跨文化交际能力的培养     

王春秀 《时代教育》2014,(11):26

语言与文化密切相关。外语学习不但要掌握语言,还要认识理解和感知另一种文化。只有我们了解目的语国家的文化,才能很好地运用所学语言,并且提高跨文化交际的能力。本文主要研究了在大学英语教学中培养学生跨文化交际能力的策略。  相似文献   

中小学教师在职培训：“顶岗实习置换培训”的启示，——基于鲁东大学“顶岗实习”个案研究     

高军  王春秀 《继续教育研究》2012,(6):102-104

鲁东大学的“顶岗实习置换培训”,有助于中小学教师接受新的教学方法和教学理念,提高了教师专业素养,发展了教师的教育科研能力。这一模式解决了师范类学生教育实习难题,也为大学的基础教育科研提供了素材。完善这一模式,应该加强评估,提高质量,建立合理的教师继续教育成本分担机制。  相似文献