排序方式： 共有45条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
田玉梅 《首都师范大学学报(社会科学版)》1993,(4)
为了适应市场经济理论研究和实践发展的需要,北京市经济学总会和首都师范大学管理系于6月19日在首都师范大学联合举办《市场经济的历史发展和发达市场经济的类型研讨会》。来自国家体改委、中国社会科学院、北京市社科联以及中国人民大学、中央党校等首都数十所高校、研究所的专家、学者参加了研讨会。北京市社科联主席刘导生同志、北京市经济学总会会长宋涛教授出席会议并讲话。与会专家、学者集中围绕市场经济的历史发展、发达市场经济类型及市场经济中的宏观调控等问题进行了讨论。 相似文献
2.
幼儿园教育内容以“情景化、过程化、活动化、经验化”为主要特征。从重静态知识到重动态活动、从重表征性知识到重行动性知识、从重“掌握”知识到重“建构”知识的变化,对教师“做什么、怎样做和追求什么”提出了更高要求。原先按部就班地使用教材,显然不能适应现在的幼教工作形势。 相似文献
3.
田玉梅 《希望月报(上半月)》2007,(5):54
“数学源于生活,启于生活,应用于生活”,而一直以来,教师灌输式、一问一答式等单调乏味的教学模式以及重视理论价值忽视实际应用价值的不良倾向使得数学生活应用性不强,给学生造成数学抽象、枯燥乏味的印象,从而素质教育难以深化。新的课程标准明确指出:“要重视从学生的生活实践经验中学习数学和理解数学”。因此,在教学中教师要善于从学生的生活中抽象数学问题,从学生的已有生活经验出发,设计学生感兴 相似文献
4.
田玉梅 《体育成人教育学刊》1995,(3)
想象训练法的运用效果──短跑冠军田玉梅谈心理训练武汉体育学院函授生田玉梅一、以想象训练代替实际训练，再现１００米优势笔者是一位短跑运动员，１９８５年以１１″６３的成绩，第１次打破１００米全国纪录，从此，跃进全国女子短跑先进行列。１９８７年上半年的最好... 相似文献
5.
对于任何一项教育政策,我们都可以从现象形态、本体形态和政策过程三个维度加以价值分析。把价值选择、合法性、有效性作为教育政策价值分析的三个基本向度,对宁波市构建服务型教育体系政策进行价值分析,发现该政策有效利用了教育资源,已经呈现出与经济联动发展的良好态势。 相似文献
6.
为适应素质教育要求，地理教学要积极进行教学改革，来强化学生的思想道德素质，文化科学素质、智能和创新素质、心理和身体素质，把学生培养成新时代需要的合格人才。 相似文献
7.
田玉梅 《中国远程教育(综合版)》1988,(8)
实行标准化考试,使考试的科学性、客观性和有效性,达到了前所未有的水平。电脑技术在考试中的应用大大降低了工作量,提高了工作效率,使标准化考试广泛应用于社会。目前世界上实行的标准化考试,由于其性质,内容可以根据实际需要而定,所以在不同国家和地区也不尽一致。但由于它有自己固有的内在规律,无论什么类型、性质和内容的标准化考试,都必须遵循一套系统的科学程序设计和实施。其科学程序设计的主要步骤基本上是一致的,可归纳成如下图所示: 相似文献
8.
浅谈英语课文教学的原则和方法 总被引：16，自引：0，他引：16
田玉梅 《商丘师范学院学报》2002,18(1):123-124
在英语教学中，课文教学非常重要，它应遵循整体教学和模式教学相结合、实践性与交际性相结合的原则，合理安排课文讲解，加强听、说、读、写训练，以提高学生实际运用英语的能力。 相似文献
9.
田玉梅 《中国远程教育(综合版)》1988,(6)
当前标准化考试已引起越来越多人的注目。国家教委考试中心、国家自学考试委员会以及部分高等院校,都以极大的热情,采取各种措施,加快了标准化考试研究和实施的步伐。我们加入研究标准化的考试行列并不是为了追逐时尚,而是为了从先进的、科学的标准化考试中得到启迪,寻求电大考试改革的道路。在我们对标准化考试有了一个较为系统和全面的了解的时侯,我们思想中不断思索着一个问题:电大能否实行科学性和技术性较强的标准化考试?也就是说电大实行标准化考试的必要性和可行性到底有多大?让我们通过对电大考试现状的分析来回答这个问题。 必要性: 相似文献
10.
在成长过程中,一些学生总会表现为一段时间情绪低落,尤其是后进生、单亲家庭学生、早恋中的学生,他们不懂得自我调节学习情绪,或调节情绪的方法不当,直接影响着他们的学习状态和健康状况。那么如何帮助学生实现情绪的自我调节呢?一、建立良好的人际关系和优秀的班集体学生的人际关系主要是与家长、教师、同学之间的关系,其中困扰学生较多的还是和同学之间的交往。每个学生都希望自己成为一个受人欢迎、他人乐于亲近的人,但往往事与愿违。我曾带的班级里,就有这么一个女生,她成绩优秀,能力很强,课余时间她与别人也主动亲近,但她从来都不能如愿,她自己也不知道为什么别人都不喜欢她。问题的关键就在于她表现自私、说话总是抢占风头,心里总为自己 相似文献