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研究的目的与意义近两年来,我们从有关文献和中学体育教学资料中,了解到巡回练习法可以提高体育课的练习密度和运动量,有利于完成增强学生体质的任务。可是,如何选择巡回练习的内容并合理安排其练习顺序?练习次数与周数以及间歇时间应多少为宜?它们有何科学依据?在我们所看到的有关文献中比较少见。为此,寻求巡回练习设计的科学依据, 相似文献
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