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本文运用文献资料法,逻辑分析法等对110米栏的竞赛能力特征从竞赛规则特征、竞赛成绩特征和竞赛心理特征三方面进行分析,旨在更好的揭示110米栏竞赛能力特征规律,为110米栏的发展提供理论依据。 相似文献
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探索一个竞赛项目的训练特征是该项目发展的必要前提,文章对我国110m栏训练特征的体能与技术两方面分4个阶段进行回顾、总结与分析。研究认为:①110m栏仍然延续跳栏→跨栏→跑栏的技术路线,栏间节奏是训练的核心之一;②栏间专项技术的衔接,平跑速度利用率是影响成绩的关键因素;③110m栏体能训练水平与技术训练水平是相互促进与相互影响的。 相似文献
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普遍模仿、创新能力差、缺乏强势品牌、产业链薄弱的中国民族体育用品企业,在激烈的国际竞争环境下面临着生存和发展的困难,从产业链视角指出我国民族体育用品企业从事处于产业链低端的OEM生产模式的弊端,并提出了相关对策:实行产业链的高效整合,培育和发展我国体育用品强势品牌以及产业集群。 相似文献
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传统的人文学科人才培养模式已不能适应时代发展的需求,研究型大学的定位和优势,使其在人文学科高素质创新型人才培养模式的探索中必将大有可为。近二十年来,研究型大学纷纷设立人文学科实验班,实施＂大类、自主招生＂＂大类培养＂＂通才教育与专才教育并重＂等,对人文学科人才培养模式进行改革。研究型大学美国斯坦福大学,在人文学科世界排名中能一直居于前列,关键在于其将＂以学生为中心＂＂科学与人文相结合＂＂课内和课外相结合＂等教育理念切实贯彻到人文学科人才培养模式中去。 相似文献
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以四川省10所高校为调查对象,从体育学、管理学的相关理论出发,采用问卷调查法、文献资料法、数理统计法对高校体育教学风险进行评估。将高校体育教学风险划分为4种类型（26个题项）,教师因素、学生因素、环境因素和学校管理因素。以因子的特征根大于l为标准抽取8个因子以期找出其中主要风险,为避免教学过程中不必要的伤害与规避高校体育教学的风险提供一定的帮助。 相似文献
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肖年乐 《湖南科技学院学报》2014,(10)
拓展训练是一种以体验式为主的学习方式,拓展训练与体育教学的有机融合是今后普通高校体育改革的发展方向之一。通过文献资料、调查等研究方法对拓展训练的发展、内涵进行分析,从大学生自身发展、高校体育改革、社会需求三个视角对拓展训练融入普通高校体育教学的必要性进行阐述,同时并提出影响普通高校体育教学开展拓展训练的3个因素,皆在为推进普通高校体育教学改革提供参考与借鉴。 相似文献
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研究论述了民族传统体育项目融入高校体育教学的价值,探析了民族传统体育与高校体育教学的相互作用。研究表明：民族传统体育项目丰富了高校体育教学内容;通过优化课程结构,能够培养学生的民族意识,弘扬民族精神,促进民族体育文化的传承与发展,加快民族体育文化的社会化及产业化进程。 相似文献
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国家体育产业基地是体育产业发展的空间载体和排头兵，研究其空间布局及演变规律对推进体育产业高质量发展具有重要意义。以2006—2021年国家体育总局命名、认定的334个国家体育产业基地为研究样本，运用最邻近指数、标准差椭圆、空间自相关等方法分析国家体育产业基地空间格局演变的类型、模式及趋势，进而结合地理加权回归(GWR)模型探究其空间格局演变的影响因素。结果显示：国家体育产业基地发展具有显著的空间集聚性，并且随时间推移集聚程度呈上升态势；国家体育产业基地空间重心迁移轨迹呈“迂回向西”发展，东西部地区国家体育产业基地的发展差距逐渐缩小；国家体育产业基地在全局上具有显著的空间正相关，局部空间自相关中的象限分布未随时间发生明显的跃迁，存在较强的路径锁定效应。国家体育产业基地空间格局演变是经济发展水平、科技创新环境、旅游资源禀赋、政府支持力度等因素共同作用的结果，各影响因素具有明显的强度差异和空间异质性。 相似文献
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