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近年来,随着素质教育的全面实施和“健康第一”指导思想的提出,中小学教育改革在教育观念、课程结构、教材、教学方法等几方面全面展开,给中小学体育教学带来了前所未有的冲击。但我们也发现,在相对落后的农村基层学校,体育教学还存在着许多的问题。一、研究方法1.文献资料法查阅大量体育改革的文件和资料,阅读社会学、教育学、体育学等相关的论著,参考有关或相近的其他文章和作品。2.专家咨询法走访了从事基层体育教学的几位特级教师和一百多位具有不同职称的中小学体育教师,咨询了国内十多位体育教授。3.逻辑分析法采用演绎、归纳、综合、… 相似文献
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近年来,随着素质教育的全面实施和“健康第一”指导思想的提出,中小学教育改革在教育观念、课程结构、教材、教学方法等几方面全面展开,给中小学体育教学带来了前所未有的冲击。但我们也发现,在相对落后的农村基层学校,体育教学还存在着许多的问题。 相似文献
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《四库全书《是中华文化的重要组成部分,它犹如一颗璀灿的明珠镶嵌在我国文化史上,闪耀着清朝皇帝乾隆及其一代文人学士的智慧之光。 清高宗乾隆,是康熙帝位的第三位继承者。从小就得到康熙的宠爱。康熙酷爱书法及对汉文化的研究和继承,都带给乾隆很深的影响。据《清全史》记载:“乾隆帝甚耽(热爱)汉文化,御制诗至十八万首,所作之多,为陆放翁所不及。又好鉴别书画,尝获宋刻《后汉书》及九家杜注,甚爱惜之。帝于书法酷爱董其昌,与康熙相似,惟帝之异于康熙者,在西洋科学知识之缺乏是也。” 相似文献
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一、携竿和助跑错误技术:1.携竿助跑时两肩和颈部肌群紧张,两臂握竿太紧。纠正方法:两臂及上躯部位和两肩动作随着助跑的节奏上下轻松自如地摆动,两臂握竿不宜太紧。靠近右侧腰部的右臂略往后,右肘关节稍弯曲,根据运动员身材高矮等具体条件,两臂间隔距离80—100厘米。辅助练习:①正确的携竿技术(图1)。②选择有利于发挥助跑速度的携竿姿势(图2)。 相似文献
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初次提出"散打运动员进行‘其他搏击项目’训练"这一理论,并阐述该训练理论的意义:弥补中国散打理论的缺失;适合中国散打实践的需要;将会有利地促进世界技击文化的发展。从世界搏击运动的技击共性和一些优秀搏击运动员的训练经历2个方面说明了该训练理论的可行性,并探讨散打运动员进行"其他搏击项目"训练的3种形式:"借鉴经验,闭门训练""登门造访,融合训练"和"相互切磋,以赛代练"。 相似文献
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中华人民共和国体育史逐渐成为当今中国体育史学者的研究重点。当时人与后来者、亲历者与旁观者、记者和学者的共同撰述，有利于为读者构筑一个真实的中国当代体育史图景，相关史学研究者应该对此给予足够的重视，从而催生客观、全面、深刻的中华人民共和国体育史著述。 相似文献