3~6岁幼儿气质类型与粗大动作发展研究          下载免费PDF全文

任园园  刘丹  莫瑶  马静娴  赵双迎  陆阿明 《体育科研》2020,(5):101-106

通过对100名幼儿进行气质类型和粗大动作发展水平测试，探讨3~6岁幼儿的气质类型与粗大动作发展特征及其相互关系。结果：（1）气质偏积极型的幼儿在粗大动作发展较好水平组的分布率较高，气质偏消极型的幼儿在粗大动作发展较差水平组的发生率较高；（2）两种气质类型幼儿在操作动作得分中存在差异，气质偏积极型幼儿的操作动作得分高于气质偏消极型的幼儿；（3）幼儿气质维度得分与粗大动作得分之间存在相关性，且此相关性在男、女幼儿中有显著性差异。结论：（1）气质偏积极型幼儿的操作动作发展好于气质偏消极型的幼儿；（2）幼儿气质维度与粗大动作发展水平之间存在相关性，且此相关关系具有性别差异。  相似文献   

稻香的温暖(外一篇)     

莫瑶 《少年文艺(南京)》2010,(3)

刚开始听《稻香》的时候,也没有什么感觉。向来周杰伦每张新专辑中最出名的歌都是带着中国风的,而当我真正地看着歌词一遍又一遍聆听时,才发现,《稻香》是一首很单纯的歌,没有情情爱  相似文献   

创造性人才的培养是创造教育的关键     

莫瑶 《成才之路》2015,(6):4-5

随着日新月异的科技进步,世界各国的综合国力竞争也日趋激烈,为了适应经济的高速发展,使各国在经济浪潮中脱颖而出,创造教育日益被世界各国所关注,创造性人才的培养也成为教师实施创造教育的重中之重。只有培养大量创造性人才,才能将创造教育真正惠及全民,真正落到实处。  相似文献