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本文通过学习借鉴“澳式体育运动”的经验,回顾总结改革开放以来,我国新时期学校体育思想的变革与发展的成绩和问题,提出了一些肤浅建议。 相似文献
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本文用系统论的观点,分析了高校体育教学是一个系统工程,提出了深化高校体育教学改革要从教学、科研、师资队伍、教研室管理和大体育观合五为一整体推进,总结了“抓住机遇、突出中心”等五个方面综合配套. 相似文献
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由澳式体育运动得到的启示蒋湘资长沙交通学院应澳大利亚体育运动委员会邀请，１９９５年１０月２４～３１日，由湖南省教委、学生体育协会组织的湖南省学校体育考察团一行１５人，赴澳大利亚进行了为期７天的考察，考察了澳大利亚体育学院等几所大、中、小学，观摩了澳式... 相似文献
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高校体育由应试教育向素质教育转变的研究 总被引：6，自引：0，他引：6
阐述了素质的内涵和素质教育的特征,提出高校体育由应试教育向素质教育转变,必须构建身心全面发展和培养终身体育意识相结合的素质教育模式和建立该模式应解决的几个问题 相似文献
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体育专业术科考试,每年一般都在五、六月份进行。这时候气候恶劣,天气闷热,有时还会遇上倾盆的大雨。其次是考试项目多,运动量大,考生除测100M、立定三级跳、铅球和800M 外,还要测一个专项.竞争性强,报考人多,录取人少,考生成绩的好坏关系到考生能否升学的问题。因此在体育术科考试中,考生身心处于极度紧张状 相似文献
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