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论启发式教学在课堂教学中的有效实施 总被引：6，自引：0，他引：6
启发式教学不仅是我国古代教育思想的瑰宝,也是现代教育学界恒久不变的话题,而当今社会随着知识经济的兴起,对创新人才的需求日益迫切,启发式教学作为一种培养人才的有效手段被广泛地应用于教学实践,因此,研究如何在课堂教学中有效实施启发式教学具有重大意义. 相似文献
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从世界范围内看，美国已经成为终身教育总体上最发达，人力资源开发最先进的国家之一。其中最主要的原因之一就是美国终身教育得益于一个有效的发展机制。美国终身教育不仅始终针对社会和个人发展的实际需要，使其目标呈现多样性，还鲜明地表现出务实性，更注重直接，有效地解决社会生活中的实际问题。它既提供学位课程和职业培训， 相似文献
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利用高速摄像仪CCD可视化实验系统研究T型微通道内气泡生成过程,分别以去离子水和氩气作为液相和气相,通过改变两相入口的压力,在不同结构的微通道内对气泡生成机理进行实验研究。结果表明,当气液相的通道直径比大于1时,随着直径比值进一步增大,气泡生成直径和生成周期随着气相压力的增加整体呈增大趋势。但对于气泡大小均匀度,直径比值越小,均匀度越好,且随着直径比值减小,微通道内两相流区域所占区域变窄。这些结论为获得尺寸较小、生成频率稳定、均匀度最佳的微气泡提供必要的实验依据。 相似文献
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近期国际权威的《经济学家》杂志发布了一项名为《新经济时代的生存与繁荣》的调查报告。其调查的主要对象是遍布在北美、欧洲和亚洲的227位资深经理人。结果显示，面对全球性竞争的最大挑战是人力资本的短缺。对于我国来说，要追赶上发达国家，要实现中华民族的伟大复兴，我们只有靠人，靠高素质人才，才能迅速推进我国人力资本积累， 相似文献
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