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1.
本针对目前存在的中国历史选课性质及教学目的的认识误区加以评述,认为中国历史选既不是中国古代史的附庸亦非古代汉语的翻版,而是一门交叉边缘的综合性课程,是历史专业的工具和基础课,其设置目的是为了培养学生学习和研究中国历史的基本素养和技能,加强史学修养。  相似文献   
2.
对广东省武术套路项目一线运动员进行功能性动作筛查(FMS),经过对筛查结果进行分析发现,广东省武术套路项目运动员整体FMS筛查结果比较理想(平均得分16.07),但在躯干稳定俯卧撑以及旋转稳定性测试中得分较低,另外在跨栏架和直线弓步测试中分别有43%和36%的队员出线双侧不均衡的情况,表明核心稳定性不足以及非对称性动作时双侧肢体功能表现不均衡的问题较为突出,需要在专项体能训练中进一步改善和加强。  相似文献   
3.
南宋商业发展:特点与成因   总被引:1,自引:0,他引:1  
南宋是中国商业发展的重要时期,商品种类众多、交易量大、商业意识浓厚、商税已成为国赋的重要来源;南宋统治者比较重视工商业,工商业者的地位相对提高,加之农业手工业得到恢复发展,纸币在南宋初中期适应了商品交换需求,较好地承担了交换媒介职能,使得南宋商业得以快速发展,呈现繁荣景象。  相似文献   
4.
本文对提示图、形态结构图、理解图等三种不同类型插图,尝试采用"泛读图形"、"精读图形"、"理解图形"为主的三种插图教学策略组织课堂教学,实现提高学生的生物学素养的目的.  相似文献   
5.
本调查报告通过对我省8所高校历史专业文选课程教学现状的调查,找出了目前此门课程教学中存在的一些问题并进行了积极的思考,对历史文选课程教学实践有一定的借鉴作用.  相似文献   
6.
本文针对目前存在的中国历史文选课性质及教学目的认识误区加以评述,认为中国历史文选既不是中国古代史的附庸亦非古代汉语的翻版,而是一门交叉边缘的综合性课程,是历史专业的工具课和基础课,其设置目的是为了培养学生学习和研究中国历史的基本素养和技能,加强史学修养.  相似文献   
7.
陈杰林 《池州师专学报》2003,17(1):123-124,127
中国历史文选与中国古代史是大学历史专业的主要课程,其教学内容相互渗透关联,教学时间基本同步,因此,应该加强两者教学联系互动。本文从指导思想、教学目标、教学程序和教学评价四个方面对构建两者互动教学模式进行了阐述,对教学实践改革有一定借鉴意义。  相似文献   
8.
有元一代,制酒业相当发达,酒类品种增加,产量提高,制酒技术有新突破;元代实行限制性酒业政策,榷酤与禁酒并行,酒业政策多变,榷酤时兴时废,禁酒时严时驰,呈现与政治相适应的经济政策特点.  相似文献   
9.
目的:探讨电针治疗骨骼肌拉伤的机理。方法:将60只大鼠随机分为3组:对照组10只(Ⅰ组)、造模组25只(Ⅱ组)、电针治疗组25只(Ⅲ组),其中Ⅲ组造模后即采用电针(疏密波)治疗。在实验开始后的3小时、1天、3天、5天、7天每组各取5只大鼠处死,取血、骨骼肌组织,测其MDA含量,SOD活性。结果:Ⅱ组与Ⅰ组相比,血清及骨骼肌MDA含量在3小时、1天、3天、5天均有显著性差异(p<0.05),血清SOD均有降低,但无显著性差异;骨骼肌SOD活力3天、5天、7天有显著性差异(p<0.05)。Ⅲ组与Ⅱ组相比,各时间段血清MDA含量均有非常显著性差异(p<0.05),骨骼肌MDA含量在3小时、1天、3天有显著性差异;血清及骨骼肌SOD活力在3小时、1天均有显著性差异(p<0.05)。结论:自由基参与了大鼠骨骼肌拉伤后的病理过程,电针对拉伤后组织自由基的产生具有抑制作用。  相似文献   
10.
中国历史文选与中国古代史是大学历史专业的主要课程,其教学内容相互渗透关联,教学时间基本同步,因此,应该加强两者教学联系互动.本文从指导思想、教学目标、教学程序和教学评价四个方面对构建两者互动教学模式进行了阐述,对教学实践改革有一定借鉴意义.  相似文献   
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