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1.
学校体育教育作为整个教育的一个重要组成部分,在当前大力推进素质教育的进程中,提升到了相应的位置,体育教学的任务亦更为迫切与艰巨。体育教学既要促进学牛在校期间身心的全面、和谐发展,还要为学生未来的生活、工作打下坚实的基础。过去强凋整齐划  相似文献   
2.
体育课堂心理环境的营造与调适   总被引:6,自引:0,他引:6  
心理环境是指对人的心理产生实际影响的周围客观事物以及内心的情绪情感等诸多因素,在人脑中形成的环境映像。体育课堂心理环境是指在体育教学中教师与学生之间围绕课堂教学内容、教学任务而形成的环境映像,是在体育课堂教学中影响学生认知效率的师生心理互动环境。不同的课堂心理环境会产生不同的教学效果,同时对教学目标的达成也会产生较大的影响。而课堂心理环境不是自发生成和一成不变的,是可以通过一些具体的、行之有效的心理过程和方法进行营造与调适的。采用怎样的策略与方法有目的、有计划地对心理环境进行营造与调适,发挥有利因素,…  相似文献   
3.
职业中学体育教学改革之我见   总被引:1,自引:0,他引:1  
一,职业中学体育教学改革的核心和任务 1.职业中学体育教学改革的核心职业中学体育教学改革的核心是实施职业实用性体育教学,职业实用性体育教学也称职业体育教育,它与专业、工种有着最直接、最密切的联系,以其鲜明的专业服务性特点区别于普通体育教育。职业中学尽快实行职业实用性体育教学,迅速提高体育教学为专业服务的意识,已成为当前职业中学体育教学改革的重要课题。  相似文献   
4.
问题的提出教研组是学校教学管理的一个基层组织,是学校中各学科教师发挥集体智慧,全面推进教育教学进展的教学研究组织,也是教师直接面对的关系最亲密的专业组织,同时也是教师专业发展的重要舞台。  相似文献   
5.
1引言 通过日常观察和与学生交谈发现:有的高中女生因发育日趋成熟,皮下脂肪增厚,体重增加,肌肉力量相对减弱,因而对活动器材难度大的,技术动作结构比较复杂的活动内容缺乏信心,产生畏难、胆怯的情绪;有的因为腼腆害羞或个人趣味爱好不合而不愿意参加激烈的田径、球类等活动;有的因教师教法传统,体育课枯燥无味,因而借故缺席的多,不活动的多,做动作拖拖拉拉,能让就让,能躲就躲,在男生面前更是如此.[第一段]  相似文献   
6.
体育欣赏课是以具体的体育作品(体育运动项目的介绍和精彩片断的回顾)为对象,以欣赏者的视听为主要手段,以学生的内心体验为特征,从而达到领悟体育的真谛,得到精神上的愉悦,实现体育审美目标的一种教学实践活动。这种寓教于乐的形式,在实施素质教育中具有重要的作用。体育欣赏课的教学过程,往往受教学内容、教学类型(单一课、综合课、新授课、复习课等)、教学形式(专题欣赏、观看录像等)、学生的年龄特征等客观因素等的影响。因此,体育欣赏课的教学过程不可能千篇一律,其表现形式是丰富多彩、绚丽多变的。我们研究的只能是体育欣赏课教学的…  相似文献   
7.
一个有语言修养的教师在上与他人同样课程内容时,寥寥数语就能使学生心领神会,其原因在于他有娴熟的运用语言和驾驭语言的能力。而良好的语言修养只能从教师的内心生长出来。因此,要培养和提高教师的课堂语言修养,必须具备以下五个要素:  相似文献   
8.
新课程下的教育理念,促进了体育教学评价的变革,体育课程标准要求建立发展性、过程性的综合评价机制;本文通过对过程性、发展性评价内涵的阐述,构建并应用新课程标准下的“过程性”学生评价体系;采取正确的教学评价方法,必将使体育教学在促进教师不断提高、促进学生素质全面发展方面发挥巨大的功效。  相似文献   
9.
在体育新课程改革的进行中,许多教学模式、教学方法、教学理念都发生了极大的变化。在初中体育与健康课堂教学的健美操学习中还存在着这样一种现象:女生喜欢跳健美操、爱表演,男生在健美操学习中所表现出来的却是另一番景象,他们或是对教师精心设计的活动置之不理、熟视无睹;或  相似文献   
10.
陈辉强 《东南传播》2021,(11):26-28
移动互联网时代下,传统视频传播渠道的局限性日趋凸显,转型已势在必行.我们看到,基于智能系统发展起来的短视频平台迅速崛起,以传播速度快、碎片化呈现为主要特征的短视频越来越受到受众的青睐.本文主要阐述这场媒介变革对人们获取信息主流方式的改变,以及探讨传统新闻类视频工作者应当如何借助融媒体发展契机,改变原有单一的制作模式,积极转型,充分利用视听技术创新手段,打造更加多元有趣、更富竞争力的视听内容,从而赢得更多的受众,为传播主流声音、提高引导能力锦上添花,以更好地担当自身在新闻业的社会责任.  相似文献   
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