传统文化对加强成教大学生人文素质教育的现实意义   总被引：1，自引：0，他引：1  

魏素芬  张仲景  马辉 《中国成人教育》2008,(23)

我国的成人高等教育中不同程度地存在着重视专业技能和职业能力的培养,而忽视对学生人文素质进行强化教育的倾向。中国优秀的传统文化蕴涵着"自强不息"及"允执厥中"等丰富的人文精神,它们对加强成教大学生的人文素质教育具有重要意义。  相似文献   

浅谈酒店应收帐款的财务管理     

魏素芬  张丹萍 《辽宁师专学报(社会科学版)》2000,(5):137-138

企业要经营就有风险，减少呆帐坏帐的良策之一是如何加强酒店应收帐款的管理，本针对当前酒店业赊帐多的现象提出了在财务方面应加强应收帐款管理的几点建议。  相似文献   

体育教学培养学生审美思维的研究     

魏素芬  张艳萍  孙雪峰 《教学与管理》2008,(4):109-110

一、研究的目的 审美思维是实践主体对具有审美价值的客体对象所作出的能动反映,它是审美主体通过感觉、知觉、想象、情感、理解等形式而达到感性和理性的统一、认识和情感的统一、愉悦性和功利性统一的特殊思考过程。它能促使人将道德感和审美感相统一,激发人的创造热情,培养和发展创造思维能力。  相似文献   

把握契机 增强女学生体育教育实效性     

魏素芬  张艳萍  田立刚 《教学与管理》2008,(6)

女学生是当代新女性的代表,他们具有科学文化知识,率先接受高层次教育,毕业后将成为各行各业的杰出人才。然而,随着女学生比例的逐年提高,市场经济的建立,女学生的择业、就业也面临着激烈的竞争和挑战,同时他们还要承担人类自身繁衍的特殊任务。“事业成功＋贤妻良母”的状况势必造成女性将来身兼数职,多重角色,这就需要有健康的体魄和旺盛的精力以及良好的心理素质。  相似文献   

普通高校体育教师发展性评价体系的构建     

王文丽  魏素芬  贾小萱  张春武 《中国成人教育》2009,(5)

本文从我国传统体育教师评价体系的弊端入手引进发展性教师评价新理念,对体育教师的发展性评价体系的内容、方法等进行探讨,旨在提高体育教师的职业素养和教育教学能力,促进教师自我价值的实现和提升.  相似文献   

短跑起跑与呼吸     

魏素芬  高宝英 《少年体育训练》2003,(5)

许多短跑运动员在进行起跑练习时,只注重运动器官的发力,而忽视呼吸器官的呼吸方法,致使运动器官和呼吸器官配合失调,经常会出现注意力不集中,反应迟钝、启动缓慢、后蹬无力等现象,难以将起跑速度充分发挥出来。在起跑练习时,我们让短跑练习者掌握合理的呼吸方法后,不仅克服了起跑中存在的不良现象,而且能充分发挥出人体起跑的运动机能,对提高运动成绩起到重要的作用。下面将短跑起跑各环节的呼吸方法作一介绍。  相似文献   

传统武术定位与发展抉择分析     

王建斌  魏素芬 《中国校外教育(理论)》2009,(1)

传统武术是中华民族文化的遗产,在竞技武术大发展的背景下,如何对传统武术进行定位是传统武术今后发展的重要问题.通过分析竞技武术对传统武术的冲击和影响,探析影响传统武术定位与发展的因素,提出传统武术的定位,应选择在全民健身与竞技武术并行发展上,并提出应对策略,对发扬传统武术又提出积极意义.  相似文献   

田径运动员的心理训练方法     

魏素芬  朱朋苏 《少年体育训练》2002,(3)

1.自我暗示训练 自我暗示训练是运动员用自己的思想、词语对自我的心理施加影响,以调整和控制自己的情绪、意志和注意力等心理活动,从而提高自我控制的能力,在比赛中建立良好的心理状态。例如,田赛运动员在比赛中暗示自己不要计较比赛结果,排除一切干扰,全身心地投入到比赛中去,认真做好每一次的试投(跳)。 2.放松训练  相似文献