排序方式： 共有28条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
我国甲A男篮内线防守现状与方法的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料法、录像观察法、数理比较等方法对我国甲A男篮比赛中运动员防守现状和方法进行了技术统计与分析。分析表明:各队70%以上的进攻投篮是在内线区域,内线的防守方法与配合极其关键。据此,提出了内线防守应平步贴身、以脚步移动手臂上举的上封下堵防守动作,并结合夹击、协防等整体配合的防守方式。 相似文献
2.
竞争合作教学模式在篮球教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
运用竞争合作教学模式对篮球技战术教学进行了实验研究.结果表明,这种新模式符合当前教学改革的需要,能够改变传统的篮球教学模式中存在的不足因素,对提高学生发现问题、解决问题,提高创新能力和运动技术水平具有良好的促进作用.它能有效培养学生自主学习、合作学习、探究性等学习的意识和素质. 相似文献
3.
何少钧 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2003,21(1):53-56,67
通过对中美男篮比赛技术指标的比较分析，研究了中国男篮与美国男篮在防守效率、投篮效率、进攻效率等比赛效率方面的实际状况。针对我国男篮的现状与不足，提出了在今后训练中改进和加强的建议，旨在为中国男篮科学训练提供参考依据。 相似文献
4.
分析认为，实现学生健康素质发展的培养目标，首先要确立技能教学与健康素质发展互动的学习方式。互动学习方式应从健康素质的内涵和指导思想，教学目标的确定、学习内容的选择、教学方法的创新运用等方面实施教学过程，以落实大学生健康素质发展目标，增强体育教学的效益。 相似文献
5.
发达与欠发达地区13～18岁乡村学生体质状况比较分析 总被引：2，自引：0，他引：2
采用体质监测、文献资料调研和数理统计等方法,对当前经济发达的宁波市和经济欠发达的陕西省汉中市的乡村学生身体形态、机能、素质等指标进行调研分析,结果发现:两地乡村学生的身体形态、机能、素质等指标,均随着年龄的增长而呈上升趋势,增幅随着年龄的增长而呈下降趋势.各项指标,经济发达的宁波市学生除耐力指标、男生力量项目指标和男生16岁、17岁、18岁机能指标低于经济欠发达的陕西省汉中市同龄乡村学生外,其余各项指标均高于经济欠发达的陕西省汉中市同龄乡村学生.他们的身体形态指标:除男生18岁年龄组的胸围和女生16岁、17岁、18岁年龄组体重指标基本相近,其余各组各项指标均存在着一定差异.身体机能指标:除男生14岁、15岁、16岁年龄组基本相近外,其余各组均存在着一定的差异.身体素质指标:大部分指标基本相近,少部分指标存在着差异. 相似文献
6.
我们设计教学质量评价表是按“大纲”规定的学生必须完成的任务与要求来制定的。这是检验教师教学质量,改进教学方法的主要手段。为了不断的总结经验,坚持用理论研究的成果去指导教学实践,我们采用教学质量评价表对近几届毕业生在基层从事篮球教学训练的实践进行了摸底调查。结果发现,毕业生在中学篮球工 相似文献
7.
何少钧 《陕西理工学院学报(社会科学版)》1996,(6)
采用教学质量评价表的形式，对体育院系毕业生从事中学篮球课教学实践进行了差异性调查分析．提出了调整教材进度和时数搭配，调整与掌握重点内容的教学形式和教法安排的灵活性、连惯性和巩固性．对两级学生进行了试验性教学，结论是可行的，并提出了对策性建议． 相似文献
8.
大学体育教学培养学生创新素质的理性思考 总被引：1，自引：0，他引：1
按照全面素质教育的要求，探讨了大学体育课教学促进学生创新素质发展的培养途径和基本思路。提出了大学体育教学应以培养学生创新精神和对问题的探索个性为侧重点，以及教学设计体现技能学习与创新素质培养的互动作用，是大学体育课课程建设和教学的主要目标和发展方向。， 相似文献
9.
对陕西省居民和学生主动参与体育若干因素的调查分析 总被引：1，自引：0，他引：1
通过调查走访,分析了陕西居民和中、小学生主动参与体育的现状,以及形成这种现状的主富观因素。研究表明：居民和学生主动与体育的主客观因素,主要来自于历史文化负面的影响;体育消费心理因素的误区;从事体育活动客观条件和社会环境的影响;以及中、小学体育工作存在的不足等因素。并提出建立地方性体育法规和制度,加强群众体育竞赛活动的杠杆作用,恢复业余体校的断层状态,适当缩短学生学习时间,这是改变陕西体育落后面貌的 相似文献
10.
何少钧 《吉林体育学院学报》2008,24(3):112-113
采用文献资料法、专家访谈法,对目前体育专业学生体育基础现状,以及学生在篮球技术课程学习中遇到的诸多问题进行了分析,提出了篮球技术课程教学创新要树立寻找核心走捷径的思路;重视核心技术教学过程的设计与教学手段的提炼与筛选。要运用体育乐学教学法,强化学生的自主练习能力和学习效益,培养和发展学生的进取精神和创造力。 相似文献