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吴宣廷 《河北体育学院学报》2020,34(5):91-96
审视中国古代镖局中镖师武术的技术特征、传承传播、发展演变，能够再现早期武术发展状况，丰富武术历史研究内容，还可总结历史经验，为新时代推广武术、弘扬武术文化提供借鉴。运用文献资料法和历史分析法，就镖局对清末民初武术发展之推动作用进行分析。认为，镖局是实现武术功能职业化转型的重要组织，推动了武术的顺时代创新演变，开辟了多元的武术传播途径，稳固了师徒传承方式，推动了武术价值的多元化发展，促进了暗器、轻功等罕见武技的深造与传承，为“以武报国”提供了重要的物力支撑。 相似文献
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采用文献研究法、问卷调查法、实地考察法、数理统计法对广场舞在济南健身运动中的发展现状进行调查研究并提出发展策略。结果显示,在社会转型期广大市民的健身意识有了很大提高,广场舞在各种运动项目中逐渐显现出独特的发展优势,深受广大市民的喜爱,但也出现很多制约因素和社会不良影响,如场地设施不完善、缺乏专业指导、欠缺体育常识、扰民现象等。发展对策:1)鼓励乡镇居民、年轻人尤其是年轻男性参与广场舞锻炼;2)在高校尝试开设与广场舞相关的课程和政府定期培训非专业的广场舞组织者;3)完善广场舞组织管理,加强广场舞场地设施建设;4)针对乡镇发展的薄弱环节,促进乡镇广场舞发展;5)加强依法治理,解决广场舞纠纷。 相似文献
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培养“德智体美劳”全面发展的社会主义建设者和接班人,践行“五育并举”教育理念,是新时代培育全面型人才的重要举措。该研究运用文献研究、逻辑分析等方法,分析探讨学校武术“五育并举”多元育人的价值旨趣与现实困囿,进而构建出实施路径。研究认为,学校武术秉承“尚德、循理、炼体、崇美、专恒”的理念,蕴含着培养学生“道德品质”、磨砺学生“心智思维”、铸牢学生“强健体魄”、化育学生“美生惯习”、增强学生“劳动意识”的价值旨趣;但在实践中也困囿于武德渗透虚泛化、教学表现动作化、学习评价片面化、美育情境模糊化以及技能应用空乏化等主要问题,多元育人效果不佳。因此,要逐渐通过“具身德育”使学生切身体会武德之精微,并将其“内化于心而外显于行”;以“科学育人”理念引导学生在武术技理中激荡思维思想;优化“增值评价”方法,为不同机能水平学生创造更加融洽的习武氛围;创设“美育情境”场域,改变以往模糊、泛化的美育过程;通过“技能迁移”教育引导,助力学生获得生活技能及劳动能力的全面发展。 相似文献
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吴宣廷 《河北体育学院学报》2020,34(1):85-91
作为竞技武术徒手格斗项目,竞技太极推手以柔克刚、以巧致胜的技术特点能够反映武术的中国特色和中国风格。为更好传承武术技击技术,为其走入竞技体育、走向国际体坛打好基础,选择与竞技太极推手技术较为相似的中国式摔跤、柔道作为比较对象,运用文献资料和逻辑分析法,分析三者的技术形成历程,并从技术组成类型、上肢主导类技术、下肢主导类技术、技术组合之间相互关系四个方面进行比较,为竞技太极推手发展提供借鉴。研究认为,竞技太极推手技术内容的发展需要从以下方面着手:厘清太极拳特色技法内容,禁用非典型太极拳技术;推手形式由“搭手”后“插把”调整为“四正”“四隅”;以太极八法为依据,形成竞技太极推手指定性“引化”“发放”技术;界定组合技术,调整有效进攻范围,更为全面地展现太极推手的传统内容和中国特色。 相似文献
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在大众传播的形势下,对武术产业的现状与发展方略进行研究,结果表明:武术产业当前主要存在以下问题:武术产业基础薄弱,武术用品产业发展滞后,武术赛事缺乏知名品牌,武术产业缺乏媒体宣传力度.针对存在的主要问题,提出以下方面的解决办法:简化武术技术体系,提高武术的群众认同性,增加群众武术消费;完善武术用品业,打造武术产品特色品牌;建立武术特色品牌产业,凸显中国优秀传统文化;利用2022年北京冬奥会之契机,带动武术产业发展,促进武术传播. 相似文献
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运用文献资料、逻辑分析等方法，审思民族传统体育助力全民健身的优势、困境，并提出助力对策。民族传统体育助力全民健身的优势：文化资本厚重，丰富人民精神世界；资源分布广泛，适宜广大群众参与；技术体系博大，助力高效实践；人文思维显著，推进国际发展。困境：文化认同程度低，观念偏向现代体育；原有生态环境被打破，窄化了空间场域；支持力量单一，削减了方法选择；国际推广发展滞后，弱化了对外交流特色。助力对策：提升文化认同，增添文化内涵价值；优化生态环境，扩充地域资源储备；激发社会力量，丰富开展凝聚动力；深化国际交流，厚植国际发展优势。 相似文献
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