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我国女子撑竿跳高技术的运动学分析 总被引：1，自引：0，他引：1
采用高速摄影与影片解析的方法,对参加１９９６年全国田径锦标赛的６名优秀女子撑竿跳高运动员的技术进行测试,用握杆高度、人体质心速度变化和转动惯量等指标来揭示人—杆系统的运动学规律及其特征。结果表明,孙彩云的“低髋摆体”技术较先进。 相似文献
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现代教学论是世界范围内教学科学化探索的新成就。目前体育院校的教学改革正处在由传统教学观向现代教学观的转变时期,如何立足于未来发展的需要、围绕新时期的教育方针进行教学改革,培养跨世纪、适应未来体育教学和技术发展的高索质体育人才,是当前体院教学改革的关键之所在。为此,本文根据现代教 相似文献
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一、内容摘要本研究采用光电分段计时的研究方法,测量体育系新生100M跑的各段时间。样本90。通过对所收集数据分析、研究,结果表明加速能力、最大速度、速度耐力三者均与百米成绩密切相关。我们把结果中最大速度、速度耐力、后程下降曲线与同一年龄较优秀运动员作比较后,本文认为,体育系新生优先发展速度耐力对提高百米成绩更有利。另在样本中选出后程下降率临界值为93.7%的33个样本、推导出百米成绩Y与最大速度段时间X_2的回归方程:Y=1.573 9.915X_2±0.372。通过此方程,可对与我们测试水平相当的运动员的最大速度与最 相似文献
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中、外短跑运动发展趋势的对比研究 总被引：5，自引：0，他引：5
中、外短跑纪录的接近率、1999～2002年度最好成绩和最好成绩前10名平均成绩接近率，是衡量国内外短跑运动水平差距的指标之一。短跑运动员良好的身体形态、年龄特征是掌握运动技术和提高成绩的基础，短跑运动员的技术特征是反映技术有效性的最佳指标。通过对以上诸因素的比较研究，为短跑运动员的科学训练和选材提供参考。 相似文献
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广州市业余网球运动员竞赛动机的调查分析 总被引：8，自引：1，他引：7
对１２６名广州地区参加网球竟赛活动的业余网球运动员的竟赛动机进行了调查与分析。调查表明,广州市业余网球运动员参加竞赛活动的动机选择依次排序为健身强体,竞争能力和人际交往。分析了广州市业余网球运动员参加网球比赛的深层原因。旨在为倡导健康的现代生活方式及全民健身运动的深入开展提供参考。 相似文献
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俄罗斯链球运动员投掷技术特点的分析 总被引：1，自引：0，他引：1
为了解和认识当今掷链球技术的发展方向,动用对比和归纳等方法,对俄罗斯优秀链球运动员在奥运会及世界田径锦标赛上的比赛录像及相关资料,进行了较全面地分析。结果表明,俄罗斯运动员掷链球技术与传统技术理论存有一定差异,代表现代掷链球最新技术。 相似文献
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对本院田径专业毕业生论文质量客观评价标准的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过调查分析,制订了田径系学生毕业论文质量评价指标与标准。对照标准分析了田径系学生毕业论文的现状,提出了提高学生毕业论文质量的对策。 相似文献
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采用文献资料法和数理统计法，从技术角度对当今中国男子100m跑技术进行全面的统计分析。指出：目前中国男子100m跑技术应从髋关节在短跑中的作用、起跑后的加速跑、全程跑过程中的放松能力三个方面来不断完善，为在2008年奥运会上取得好的成绩打下坚实的基础。 相似文献
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为进一步完善田径运动训练专业学生专项成绩考核，采用累进评分法结合本院田径运训专业学生学业情况进行了对比分析，设计适合本院田径运训专业学生特点的专项累进考核模式，经追踪反馈及回代检验，证实了其信度及有效率均达到了统计学要求，为运动训练专业成绩的考核评定提供可参考的理论依据。 相似文献
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吴玉钦 《广州体育学院学报》1987,(2)
一、前言在背向滑步推铅球的教学中,以往的教学法都是先学原地(最后用力)推铅球技术,再学滑步技术。因而常出现“滑步”与“最后用力”脱节现象。为了解决“滑步”与“最后用力”的衔接问题,在教学中往往要花费较多的误时。为此,我采用完整教学法,即从滑步开始,“滑步”与“最后用力”连贯教学。目的在于改革铅球的教学方法,探讨用较少的课时,使学生学会背向滑步推铅球的技术。 相似文献