小学生自我延迟满足的发展特点研究     

李凤杰  孙东媛  涂平 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(7)

采用自编"小学儿童自我控制教师评定问卷"和Newman的实验范式,选取小学1-6年级507人作为问卷测量被试,其中二、四、六年级学生90人作为实验研究被试,结合量化和质化研究,考察小学生自我延迟满足的年龄发展和性别差异特点.结果发现,问卷和实验结果呈现显著的相关,两种方法可以互为佐证;自我延迟满足能力随着年龄的增长不断的发展,在4-5年级差异显著,1-2年级、5-6年级差异均不显著;性别差异不显著.  相似文献   

民办学校新生诚信状况调查分析     

孙东媛 《中国校外教育(理论)》2007,(3):61

通过对516名学生诚信观念与诚信行为的调查发现,学生对诚信普遍持认同态度。但对当前我国国民的诚信状况十分担忧,校园内失信行为也多有发生。针对这种情况,可以通过建立诚信档案、营造校园诚信氛围、培养公平竞争意识、发挥心理教育的辅助功能,达到完善学生人格、提高学生诚信水平的目的。  相似文献   

对大学生考试作弊的思考     

孙东媛 《双语学习》2007,(11M):47-48

作弊是大学生考试中的一种常见现象，它不仅毒害了学生的心灵，还影响到学生心理的健康状况，更不利于其整体的发展与成长。结合学生的实际，分析考试作弊的原因及造成的后果。提出从学生自身、考试管理、教师试题角度进行防治考试作弊的一些措施。  相似文献   

大学生宿舍人际关系实证研究     

孙东媛 《高校辅导员学刊》2012,(1):56-59

对大学生宿舍人际关系的调查表明,有20.4%的大学生对这一关系不满意。大学生普遍在意的人际问题主要有:因无礼伤人自尊,言语冲突伤人,休息时间打电话,私自动用他人物品。提升大学生文明素养营造和谐会风、班风、校风是改善大学生宿舍人际关系的根本之策。  相似文献   

辽宁省师范类大学生择业心理特点及指导策略     

常若松  邵高峰  孙东媛 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2008,31(4):52-55

由于我国经济政治体制改革,劳动力市场发生重大改变,大学生的就业受到前所未有的挑战,这是近几年来教育研究的一个热点问题。本研究在构建社会主义和谐社会的背景下,通过实证研究,了解辽宁省师范类大学毕业生的择业基本状况：（1）师范院校大学生对择业准备不充分;（2）毕业生选择职业的主要标准还是经济收入的高低和是否符合个人的兴趣爱好;（3）不同院校、专业的大学生在择业心理与人格特质相关方面基本相似,没有显著差异。据此提出相关策略,希望能为解决大学生就业问题提供帮助。  相似文献   

辽宁省师范类大学毕业生就业压力的研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

邹群  孙东媛 《教育科学》2005,21(6):40-41

目前大学生的就业问题得到广泛重视，这是近3年来心理学、教育学研究领域的一个热点问题。本研究通过对辽宁省师范类大学生的调查，了解了辽宁省师范类大学毕业生的就业压力状况及师范类大学毕业生与非师范类大学毕业生、师范类一、二、三年级之间是否存在就业压力上的差异等。  相似文献   

构建和谐社会体育社团大有作为   总被引：4，自引：1，他引：3  

孙国友  孙东媛 《南京体育学院学报(社会科学版)》2005,19(5):4-6

和谐社会是建设小康社会的重要目标,体育社团在构建和谐社会中发挥着特殊作用沟通政府和民众,维护社会稳定;承担部分政府职能,促进体育事业发展;服务体育公益事业,维护社会公平;调动一切积极因素,增强全社会创造活力等.  相似文献