数学学科视域下课堂互动双编码模型应用研究     

武小鹏  张怡 《数学教育学报》2017,(5):59-65

课堂教学语言是课堂教学的载体,抓住了课堂教学语言信息就等于掌握了课堂教学的灵魂.以弗兰德斯互动分析系统为理论基础,构建了具有数学学科特征的课堂互动双编码分析模型.利用该模型对专家型和新手型两类教师的数学课堂从课堂互动矩阵、动态折线图和课堂互动变量3个方面做了分析.得出ET倾向于表达情感、及时反馈、辨析数学概念,而NT更倾向于维护权威、控制学生、内容陈述、观点判断.  相似文献   

初养"小虎"     

张怡 《希望月报(上半月)》2005,(4)

一个月前,姥姥家的小狗欢欢生了四个小宝宝,宝宝们个个虎头虎脑,毛绒绒的,身上的毛黑白相间,特别漂亮可爱。我经过仔细挑选,决定抱回其中一只虽然个头最小,但最活泼、最好看的来养,我给它取名叫"小虎"。 白天的时候,小虎特别乖巧,早上,我吃饭时,顺便给小虎往它的饭盒里放一点,它吃的可香啦!到了中午,我放学回家,小虎就跟着我,用它的小爪子轻轻抓挠我的裤子,  相似文献   

通辽地区沙棘育苗技术探讨     

王宝侠  宋德伟  张怡  赵金香 《内蒙古科技与经济》2002,(10)

沙棘 ,别名酸刺 ,黑刺 ,为落叶灌木或小乔木 ,根系发达 ,耐干旱 ,抗严寒 ,是改良土壤 ,防风固沙的优势树种。通辽地区地处科尔沁沙地腹部 ,全市沙化土地面积占土地总面积的一半以上 ,防沙治沙每年都需要大量的沙棘实生苗木。但由于传统的沙棘育苗方式和粗放的抚育管理措施 ,使得当地出圃的沙棘苗质量较差 ,产苗量低 ,不能满足治沙造林的需要。结合近几年工作经验 ,笔者对通辽地区沙棘育苗技术进行初步探索与研究 ,现总结如下 :1　苗圃地的选择1.1　圃地选择条件 :1具有灌溉条件 ,土壤透气性较好的沙壤土最为适宜。2上茬未种植与沙棘苗木不能连作作物的地块。1.2　圃地主要经营指标出苗率(% )平均株高(cm)平均地径(cm)商品苗产量(万株 / km2 )合格苗比例(% )75 - 85 2 5 0 .2 5 12 0 - 15 0 6 5 - 702　整地与作畦2 .1　沙壤土肥力低。首先必须施足底肥 ,采用农家肥和磷肥混合作底肥 ,较碳铵作底肥效果好。施底肥的同时加拌农药 ,以毒杀地下害虫。结合灌底墒水 ,加入 3%的硫酸亚铁进行土壤消毒。2 .2　作畦。为了保证灌水 ,在畦间设灌水沟 ,两侧设置窄长方形的畦...  相似文献   

电子商务环境下企业ERP的应用研究     

张怡 《中国科技信息》2004,(21):29-29,20

ERP是一种科学管理思想的计算机实现.随着时代的发展,电子商务的广泛应用,ER P在其应用中必须作出相应变革.本文分析了传统ERP的不足,最后给出了电子商务环境下ERP的应用对策.  相似文献   

复活恶性病毒有利有弊     

张怡 《科技新时代》2007,(3):9-9

根据外刊报道，美国科学家最近在实验室中复活了曾在1918年流感大爆发中夺走了5000多万人生命的1918年流感病毒老病毒相比与重生的病毒的杀伤力丝毫没有减弱。从科研角度出发，对于病毒的深入究有助于科学家进一步了解病毒的传播机理，从而找到应对之道，开发出针对病毒良药。[第一段]  相似文献   

人教版《义务教育课程标准实验教科书·生物学》第二单元教材分析     

张怡 《中小学教材教学》2002,(27)

生物与非生物的本质区别是生物具有生命现象。具体地说,生物能够进行新陈代谢,能够繁殖,有遗传和变异的现象,生物的个体能够从小长大。生物的一切生命活动都是以细胞的生命活动为基础的。通过这一单元的教学应该让学生认识到细胞与生物的关系,意识到科学技术在人类认识生命过程中的重要作用。  相似文献   

论几何图案在服饰上的应用     

张怡 《佳木斯教育学院学报》2011,(2):431-431

几何图案在服饰上面的应用经历了很多不同的时期并产生不同的风格,从古至今的发展让我们在服饰上得到了广泛的应用。  相似文献   

南京春节习俗研究     

马筱培  张怡  汪玲  宿迁学院  陈沛然 《出国与就业》2011,(10)

本文基于对南京春节习俗的调研,主要从祟尚祥和、重视礼仪、讲求实在,力避浮华三个方面总结南京地方风采,展现南京异样魅力,传达南京丰富的地域文化色彩.  相似文献   

浅谈人文精神在高中语文教学中的渗透问题     

张怡 《中学语文(读写新空间)》2015,(12):37-38

<正>作为高中课程体系中比较重要的组成部分,高中语文教学也是一门实用性很强的工具,能够通过各种基础语文课程的教学对学生的审美、记忆、理解、写作等起到提高作用。随着不断推进的新课改教育模式和国家素质教育,人文精神教学在高中语文教学中越来越重要,其有利于帮助学生在科学、合理、现代化的语文教学中,通过接受能力、知识构成、爱好等教学方式,体会到语文的内涵与人文精神。一、高中语文教学中注重人文教学的重要性与现实  相似文献   

大学生创业实践中的思想误区与引导路径--兼谈社会主义核心价值观融入问题     

张志雄  许海燕  张怡 《创新与创业教育》2015,(4):38-40

社会主义核心价值观是主流意识形态的本质和灵魂,是高校各项工作科学开展的理论指引和价值准则。大学生创业教育及实践是实现“立德树人”根本教育任务的重要载体,是推动高校教育改革的重要内容。然在大学生创业实践中,存在着重个体利益、轻社会奉献等诸多不良倾向和思想误区。亟需审视社会主义核心价值观融入大学生创业的必要性,从国家、社会、个人三个层面入手,帮扶大学生树立正确的创业价值观,坚定创业意念,实现自我价值和奉献社会的有机统一,实现社会主义核心价值观由“认知体系”向“信仰体系”的转化,让大学生敢创业、善创业、创好业。  相似文献